Welkom in het landschap Veilig & Beschermd
Door veiligheid en goede dienstverlening zullen de mensen zich meer op hun gemak voelen. Landstede MBO biedt Veiligheids- en Defensieopleidingen aan. Tijdens jouw opleiding leer je hoe je een flinke bijdrage kunt leveren aan een veilige woon-, werk- en leefomgeving. Je leert bij ons zowel in groepjes als individueel, door middel van workshops en colleges, via theorie- en praktijkopdrachten. De praktijk zoeken we zoveel mogelijk op, zodat je een goed beeld krijgt van de beroepen binnen de beveiliging, handhavende organisaties, Defensie, politie en Koninklijke Marechaussee

Veiligheid & Vakmanschap (VeVa)
Binnen de richting VeVa leer je hoe je moet samenwerken en hoe je een opdracht tot een goed einde brengt. Ondertussen laat Defensie je zien wat de mogelijkheden zijn als je kiest voor het beroep van militair. Je gaat dan ook regelmatig naar de Koninklijke Marine of Koninklijke Landmacht voor praktijklessen. Als militair word je wereldwijd ingezet, bijvoorbeeld bij bondgenootschappelijke verdediging, crisisbeheersingsoperaties en rampenbestrijding.

Beveiliging en Handhaver Toezicht & Veiligheid
Particuliere beveiligers en coördinatoren zijn vaak in het zogenoemde 'Private Domein' werkzaam, handhavers vaak in het 'Publieke Domein'. Je ziet hen allen steeds vaker in het straatbeeld en zij nemen steeds meer taken van de politie over. Bijvoorbeeld als beveiliger bij de receptie van een ziekenhuis, bij festivals of als veiligheidsfunctionaris die fouilleert op Schiphol. Een beveiliger voert werkzaamheden uit binnen bijvoorbeeld de gevangenis, is toezichthouder bij een bedrijvencomplex of surveilleert bij grotere winkels.

Landschap
Bij Landstede MBO gebruiken we andere namen voor de verschillende domeinen, zoals deze door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de MBO Raad zijn vastgesteld. Wij noemen deze domeinen: Landschappen. Het Landschap Veilig & Beschermd is er daar één van. Hierin vind je opleidingen die raakvlakken met elkaar hebben. Een soort interessegebied dus.

Welkom

Welkom bij Landstede, bij de opleidingen "Basistechnicus voertuigen en mobiele werktuigen - militair" en "Allround technicus voertuigen en mobiele werktuigen - militair (vanaf nu te noemen VeVa Bedrijfsautotechniek) binnen het team Landstede Veiligheid & Vakmanschap Bedrijfsautotechniek en Grondoptreden. 

In deze opleidingsgids vind je allerlei informatie over je opleiding. Ook voor je ouders/verzorgers zijn deze gidsen interessant. Laat ze lezen, dan weten ze waar jij voor gaat. Mocht je naar aanleiding van deze gidsen nog vragen hebben dan kun je altijd bij je coach terecht.

Wij wensen je een heel prettige  en vooral een  leerzame schooltijd toe.

Succes met je opleiding.

Team VeVa Bedrijfsautotechniek/Grondoptreden

Directie: Miluska Broekhuis  mbroekhuis@landstede.nl

De opleidingen bij VeVa Bedrijfsautotechniek 

staan voor kwalitatief hoogwaardig innovatief onderwijs dat zij samen met haar partners ontwikkeld en aanbiedt, waarbij de student centraal staat. Het team vertaald de zelfevaluatie naar doelen en acties waarbij vak-competenties, vaardigheden, talentvol en een leven lang ontwikkelen extra aan bod komen.

Ons onderwijs is zodanig ingericht dat het onderwijs boeiend en uitdagend is en aansluit bij het werkveld. Dit borgen wij door samen met onze partners een realistische praktijk-/leeromgeving te creëren. Door deze unieke leeromgeving is het mogelijk om samen met jou je grenzen te verleggen, je kennis te laten maken met nieuwe ontwikkelingen en de nieuwste technieken.

De arbeidsmarkt is voor ons leidend. Inspringen op de vraag vanuit de arbeidsmarkt en als onderwijsinstelling het onderwijsaanbod hierop afstemmen zien wij als een pré voor het vormgeven van effectief onderwijs. Een nauwe samenwerking met de arbeidsmarkt is daarom wenselijk en willen wij verder ontwikkelen. Als onderwijsinstelling hebben wij niet alle kennis in huis. Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt veranderen continu. Op de hoogte zijn van deze veranderingen (door middel van nauw contact met het werkveld) en hierop inspringen is belangrijk.  

Zoals hierboven beschreven is de arbeidsmarkt leidend voor de input van de opleiding. De student zien wij echter als leidend voor de vorm en werkwijze van het onderwijs. Door gepersonaliseerd onderwijs aan te gaan bieden wil het team de aansluiting vinden bij de visie van het ROC; Talentvol ontwikkelen. Het uitgangspunt bij Talentvol Ontwikkelen is dat studenten verschillend zijn en zich ook verschillend ontwikkelen qua tempo, stijl en niveau. Studenten worden geholpen meer eigenaar en regisseur te worden van het eigen leerproces (Geertsma, 2011).

In de loop van de opleiding maken ze in toenemende mate zelfstandige keuzes en bepalen daarmee hun leerproces. Bij het begin van het leertraject trainen ze ‘hoe te leren’, in de loop van het traject maken ze volop gebruik van deze leercompetentie of leervaardigheden en verwachten wij van de studenten dat zij zelfstandigheid ontwikkelen en doen hier ook een beroep op. De rol van de docent zal hierom meer veranderen naar coach.

Waar we, tijdens jouw opleiding, met jou aan willen werken:

Vakbekwaamheid

Persoonsvorming

Samenwerking / Teamvorming

Zelfstandigheid

Verantwoordelijkheid bewustzijn

Resultaatgericht

Communicatie

Proactief

Intrinsieke motivatie

We verwachten een actieve rol van de student in het verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden en in werkhouding (21ste-eeuwse vaardigheden).

Het uiteindelijke doel van de opleiding is om je optimaal voor te bereiden op een toekomst in het Veiligheidsdomein en in de burgermaatschappij.

Bij Talentvol ontwikkelen staat de persoonlijke leerontwikkeling centraal. We houden hierbij rekening met persoonseigen kenmerken, leervoorkeuren, leertempo, capaciteit, begeleidingsbehoefte en belangstelling. De pedagogisch relatie is cruciaal voor het leren binnen Talentvol Ontwikkelen. We steken dan ook veel tijd in het opbouwen van deze relatie en richten ons op begeleiden, uitdagen, uitnodigen, stimuleren en confronteren. Bij Talentvol Ontwikkelen is de beroepspraktijk het uitgangspunt van het onderwijs.. Jouw motivatie om te leren is cruciaal. Door onze begeleiding en contextrijke leeromgevingen binnen en buiten de school stimuleren we de motivatie. Binnen Talentvol Ontwikkelen leer je zelf verantwoordelijkheid te nemen voor jouw leerproces. 

Als student ga je alleen of samen met een groep leerlingen werken aan verschillende opdrachten. Je wordt hierin begeleid, deze begeleider heeft aandacht voor het prces van leren, het proces van de uitvoering en het product. 
Tijdens het werken aan de opdrachten kijk jij naar jouw eigen leerproces. Waarbij jij aandacht hebt voor zelfredzaamheid, teamroutine, vakvaardigheid, vakkennis, het proces en het product. 
 

Overzicht van de opleiding

Militaire Bedrijfsautotechnicus (BAT, niv. 2)
Stel je voor: je werk is sleutelen aan diverse militaire wiel- en/of rupsvoertuigen. En het kan maar zo zijn dat je binnen afzienbare tijd niet in je werkplaats, maar in een militair basiskamp in een ver land moet werken. Of je gaat mee op een missie om te zorgen dat de pantservoertuigen en gemotoriseerde gereedschappen blijven functioneren. De opleiding Militaire Bedrijfsautotechnicus is opgezet in nauwe samenwerking met Defensie. Dat betekent dat je je specialiseert in het onderhoud, het repareren en in bedrijf houden van militaire vrachtwagens, terreinwagens en rupsvoertuigen. Naast de lessen in bedrijfsautotechniek krijg je een uitdagend sportprogramma en militaire lessen.Deze opleiding stoomt je klaar voor bedrijfsautotechnicus bij Defensie, maar natuurlijk kan je ook civiel gaan werken in een garage. Je haalt tenslotte een vakdiploma bedrijfsautotechnicus.

Militair Eerste bedrijfsautotechnicus: (EBAT, niv. 3)
Het onderhoud van militaire voertuigen gebeurt deels door de gebruikers zelf. Wordt het onderhoud of de reparatie te complex? Dan zijn er experts nodig. Daarom zijn er bij de hersteleenheden van Defensie ook eerste bedrijfsautotechnici nodig. Als onderofficier bedrijfsautotechnicus start je als groepscommandant/monteur. Je functioneert dan als monteur, maar geeft ook leiding. Zo moet je bijvoorbeeld ook als instructeur en eventueel als patrouillecommandant kunnen optreden in een uitzendgebied. Daar krijg je door het intensieve gebruik vaker te maken met defecte voertuigen. Deze opleiding stoomt je klaar voor Eerste bedrijfsautotechnicus bij Defensie, maar natuurlijk kan je ook civiel gaan werken in een garage. Je haalt tenslotte een vakdiploma Eerste bedrijfsautotechnicus.

De opleiding VeVa BAT duurt 2 jaar, de opleiding VeVa EBAT duurt 3 jaar.  Beide opleidingen bestaan uit lessen binnen en buiten de school. De lesweken zijn van maandag tot en met vrijdag en starten  met een appél om 08:30 uur. Een schooljaar bestaat uit 30 lesweken en 10 stageweken (BPV-weken). Tijdens de BPV-weken ben je de hele week op een kazerne. 

Om bij Defensie te kunnen werken, dien je over een goede fysieke en mentale conditie te beschikken Daarom wordt.er gedurende de opleiding aandacht besteed aan jouw fysieke conditie en de mentale weerbaarheid. Er wordt rekening gehouden met jouw fysieke belastbaarheid, aangezien iedereen in de leeftijd van 16-24 jaar een verschillende fysieke groei doormaakt. Wij adviseren dan ook om buiten schooltijd zo weinig mogelijk te sporten of in iedergeval te overleggen met jouw sportdocent. Dit omdat de kans op blessures groot is met eventueel een uitval van de opleiding. Fysiek fit zijn is geen momentopname, maar het heeft een structureel karakter. Daarom kijken we gedurende de gehele opleiding of je inzetbaar bent.

Met vorming bedoelen we dat er veel aandacht zal worden besteed aan je beroepshouding op het gebied van discipline, initiatief nemen, samenwerken in teamverband, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Dit zijn belangrijke aspecten die je tijdens de rest van je opleiding verder opbouwt.

Ook volg je de vakken Nederlands, Engels, Rekenen (Rekenen is voor uitstroom in het schooljaar 2021-2022 niet examinerend) en Loopbaan en burgerschap. Deze lessen worden door vakdocenten gegeven. Voor deze Algemeen Vormende Vakken (AVO-vakken) geldt dat geprobeerd wordt de lessen te laten aansluiten bij het beroepsbeeld van Defensie.

Tijdens de opleiding organiseren we ook enkele buitenschoolse activiteiten (oefeningen). Tijdens deze oefeningen trainen we ook de mentale weerbaarheid, daarnaast is dit een mooie gelegenheid om aangeleerde stof in de praktijk te brengen.

Als VeVa leerling ben jij  herkenbaar aan jouw uniform. Dit vereist een professionele beroepshouding waarbij tenue, uiterlijk voorkomen en gedrag maatgevend zijn. Jij behoort jezelf te gedragen conform de gedragsregels van de opleiding. De opleiding is in een militaire setting, er is dus een militaire hiërarchie. Jij bent een aantal weken in het jaar niet thuis. Kortom, flexibilieit is belangrijk. Opdrachten uitvoeren onder verzwaarde omstandigheden opdrachten komt veelvoudig voor. Dit vereist improviserend vermogen en doorzettingsvermogen. Jij hebt de mentaliteit om door te gaan waar anderen stoppen, je werkt in teamverband en zelfstandigheid. Kortom: een zeer uitdagende opleiding.

Je opleiding bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en een keuzedeel.

De beroepsopleiding in het mbo is gebaseerd op een kwalificatie en één of meer keuzedelen.  Keuzedelen hebben tot doel om bovenop de kwalificatie een verdieping of verbreding te leveren bij de toerusting voor de arbeidsmarkt of een extra voorbereiding voor een vervolgopleiding.

Dit kwalificatiedossier bevat de kwalificatie-eisen voor één of meerdere mbo-beroepen en bestaat uit:

1. Het basisdeel (B), dat gevormd wordt door:
   1. De beroepsspecifieke onderdelen: Dit betreft gemeenschappelijke kerntaken en werkprocessen voor het gehele kwalificatie - dossier. Bij jullie opleiding is dit het bedrijfsautotechniek gedeelte. 
   2. De generieke onderdelen: De generieke onderdelen zijn door de landelijke overheid geformuleerd. Het betreft de onderdelen: Nederlandse taal; rekenen; loopbaan en burgerschap; en voor zover het niveau 4 betreft: Engels.
2. Het profieldeel (P). Profielen bestaan uit kerntaken (K) en werkprocessen (W) waarop de kwalificaties in dit kwalificatiedossier van elkaar verschillen.

Keuzedeel: 

Tijdens jouw opleiding ga jij een keuze maken in de keuzedelen waarin jij je verder wilt ontwikkelen.

Voor de opleiding niveau 2 moet je 480 uren aan keuzedelen volgen. Dit kunnen 2 keuzedelen van 240 uren zijn of 1 keuze deel van 480 uren. Voor de opleiding niveau 3 geldt dat je 720 uren aan keuzedelen volgt.

Omdat jij gekozen hebt voor VeVa zijn twee keuzedelen al bepaald, nl; 'basisinzetbaarheid als militair' en 'basis militaire fysieke en mentale weerbaarheid' . De student niveau 3 bepaald in het tweede leerjaar wat het derde keuzedeel wordt en kan hierbij kiezen uit; 'Introductie instructie geven bij Defensie' of 'Introductie leiding geven bij Defensie'. 

Tijdens de eerste weken van je opleiding ga je bezig met het kennismaken met jouw toekomstig beroep, de school, Defensie en de manier van werken binnen dit beroepsveld en opleiding. Ook maak jij op verschillende manieren kennis met jouw coachklas. De daarop volgende weken op school begin je in de startersfase, waarin je je orienteert op wat er in het werkveld gebeurt. In deze fase ga jij werken aan jouw zelfbeeld, opleidings- en beroepsbeeld. Je leert door naar jezelf te kijken, naar welke sterke en minder sterke kanten je hebt ( competenties), wat je wilt versterken en ontwikkelen.

In het beroepskwalificerende deel van de opleiding ga jij aan de gang met allerlei basiskennis en vaardigheden, die noodzakelijk zijn voor jouw vak. Deze kennis en vaardigheden ga jij gedurende jouw opleiding verder toepassen, uitdiepen en verbreen. Uiteraard wordt jij intensief begeleidt door jouw coach en de verschillende docenten.

Planning onderwijsprogramma

Tijdens het eerste leerjaar ga jij werken aan BAT (Bedrijfsautotechnicus), volgens het kwalificatiedossier. Tevens maak je kennis met Defensie, zowel het sleutelen bij Defensie als militaire basisvaardigheden.
In leerjaar 2 is de afronding van BAT. De niveau 2 leerlingen gaan richting de examens. Niveau 3 leerlingen maken een overstap richting EBAT (eerste bedrijfsautotechnicus.) In het tweede jaar vinden ook examens plaats van de Algemene vakken, waaronder nederlands, rekenen. LLB en engels. Ook in het tweede leerjaar loop je stage bij Defensie, maar ga je ook stage lopen bij een civiel bedrijf.
Het derde leerjaar is het afrondjaar voor de niveau 3 leerling EBAT, in dit jaar loop je wederom stage bij Defensie en civiel stagebedrijf.  

Een schooljaar bestaat uit 4 periodes. De periodes bestaan uit 10 leswerken. Een schooldag is van 08.30 tot uiterlijk 17.00 uur. Het lesrooster wordt per periode gemaakt. Wij proberen een rooster te maken met zo weinig mogelijk tussenuren, met afwisseling tussen theorie en praktijk.

In de herontwerptool kun je zien hoe de onderwijsuren zich tot elkaar verhouden voor wat betreft LWP uren, TWIXX uren en BPV uren. Je herontwerptool kun je inzien middels deze link: 

VeVa Bedrijfsautotechnicusn niveau 2

VeVa eerste bedrijfsautotechnicus niveau 3

Schooljaar 2022-2023

• Herfstvakantie, 24 oktober - 28 oktober 
• Kerstvakantie, 26 december - 6 januari 
• Voorjaarsvakantie, 27 februari - 3 maart 
• Goede vrijdag, 7 april
• 2e Paasdag, 10 april 
• Meivakantie, 24 april - 5 mei (Bat cohort 22 moet in de week van 24 april stagelopen, zij hebben van 1 mei tot en met 12 mei vakantie)
• Hemelvaartsweekend, 18 en 19 mei
• 2e Pinksterdag, 29 juni
• Zomervakantie, 17 juli - 27 augustus

Op www.landstede.net vind jij onder het tabblad "informatie" nog meer informatie die belangrijk is voor jouw studie, waaronder: examenregelmenten, informatie over vertrouwenscontactpersoon, link naar jouw email en naar e-TO.

In ons team is onze basis Microsoft Teams. Hierin staan verdere links naar 'MijnStudie' en e-TO (Elektronisch, Talentvol Ontwikkelen) Beiden worden gebruikt voor het leerlingvolgsysteem, waarbij je je studievoortgang en ontwikkeling kunt zien. Het is ook de bedoeling dat je hierin zelf je voortgang van de lesstof gaat plannen, bijhouden en reflecteren. Hieronder een aantal zaken die je erin kunt vinden.

In Eduarte wordt jouw aanwezigheid geregistreerd. Alle lessen staan erin volgens het lesrooster en je kunt dit dan ook weer vinden via het intranet van Landstede. Het is de bedoeling dat je door zelf in te loggen kunt zien hoeveel je aanwezig bent geweest bij iedere les. Je kunt in dit systeem ook de bijzondere verlofaanvragen doen. Denk hierbij aan vrij vragen voor een bruiloft, begrafenis en examens voor het rijbewijs.

Als je inlogt op intranet Landstede dan kom je op Connect, dat is een kennisbank voor studenten. Hierop zie je tegels die je naar allerlei sites verwijst. Sites en programma’s zoals hierboven genoemd, maar ook je schoolmail. Er zitten bovendien allerlei informatieve zaken in verwerkt, zodat je daar altijd op terug kunt vallen als je iets niet meer weet. Je schoolmail gebruiken wij veelvuldig. Wij benaderen je hierop persoonlijk, maar wij willen ook dat jij deze gebruikt in contact met ons. Wij verstrekken jullie informatie hiermee, sturen verschillende roosters, opdrachten en andere informatie over de opleiding. Bovendien heb je het e-mailadres nodig om op de Wifi te komen. Het is handig om dit e-mailadres ook te gebruiken voor schoolaccounts die je gaat aanmaken voor lesmateriaal.
Het is handig om je studentenmail te koppelen aan je persoonlijke mail. Dan worden alle mailtjes doorgestuurd naar je eigen e-mailadres. Zo mis je nooit iets.

BigWheels is de lesmethode van Innovam voor de mbo-opleidingen BAT en EBAT. BigWheels bestaat uit praktijkboeken en een digitaal platform met ondersteunend materiaal. BigWheels theorie wordt ingezet via digitale module: Dit doe je in de LEarningbox, met een volwaardig LMS. De interactieve content is specifiek gemaakt voor gebruik op tablet of laptop. Hiermee wordt je voortgang inzichtelijk gemaakt aan de hand van jouw score op vragen en toetsen. De praktijkopdrachten worden geleverd in een handige map, die jij zo mee kan nemen naar de praktijkhal of werkplaats. Gemaakte praktijkopdrachten zijn eenvoudig te uploaden in Learningbox.
Een Learningbox-licentie geeft je toegang tot alle leerstof van een opleiding, dus meer dan een leerjaar. BigWheels Digitaal is altijd up-to-date omdat wijzigingen op basis van feedback direct verwerkt worden. 

Elke opleiding heeft twee delen die bij elkaar horen:

- een deel gericht op het beroep.
- een deel "landstede, loopbaan en burgerschap" (LLB). Dit laatste onderdeel is voor alle opleidingen ongeveer hetzelfde.

Zowel het opleidingsdeel voor het beroep als de LLB hebben we opgedeeld in kleinere delen die wij trajectlijnen noemen. Een trajectlijn geeft een leerroute aan.
Een trajectlijn kent verschillende fasen. Een fase in de trajectlijn beschrijft wat je moet kunnen laten zien op een bepaald moment in jouw opleiding. De beschrijving van de trajectlijnen voor jouw opleiding staat in e-TO. Die inhoud ligt vast in het kwalificatiedossier.
Opleiding VeVa BAT/EBAT bestaat uit een trajectlijn, welke beschreven is in 3 fasen.

Startersfase: Jij begint in de startersfase waarin jij je oriënteert wat er in de bedrijfsautotechniekwereld gebeurt. Verdere omschrijving van deze fase staat onder het startprogramma beschreven.

Gevorderde fase: Na de startersfase kom je in de gevorderde fase. Naast het basisdeel, waar je nog mee bezig bent, ga je je ook verdiepen in civiele stage. Er is een extra verdiepingsslag in het beroepsbeeld, zelfbeeld en opleidingsbeeld. Je gaat experimenteren met het geleerde uit de periode die achter je ligt. Na de gevorderde fase start je met examinering in de praktijk, wanneer je hebt aangetoont dat je op voldoende niveau zit.

Beroepsbekwaam: Na de gevorderde fase kom je in de fase waarin je beroepsbekwaam gaat worden. Alles wat je hebt geleerd pak je bij elkaar en ga je met elkaar verbinden. Je gaat zelfstandig plannen, uitvoeren en evalueren. Je sluit de opleidng af wanneer jij alle examens hebt behaald. Dit betreft zowel de generieke examens als de beroepsgerichte examens. 

Er zit een opbouw in de complexiteit van de kennis, vaardigheden en beroepshouding. Je gaat van begeleid naar geleid en uiteindelijk naar zelfstandig leren. Je hebt in het laatste jaar ook meer verantwoordelijkheden. . Jij zorgt steeds meer voor je eigen leerproces en het formuleren van leervragen.

LWP ’s

Gedurende de opleiding krijg je LWP's (Leer Werk Prestaties). Dit is een totaalopdracht die, afhankelijk van jouw inzet en vooropleiding, een aantal weken duurt. Binnen  jouw opleiding werk je een aantal LWP's uit die jou helpen te ontwikkelen tot een beroepsbekwame medewerker. Aan het einde van de LWP kijk je met jouw coach terug op hoe jij je LWP hebt doorlopen. Hierover ontvang je dan feedback.

Om deze LWP's met succes te kunnen afronden krijg je TWIXX-en Dit kunnen theorielessen, instructies, vaardigheidstrainingen of workshops zijn.

Om een LWP goed te kunnen maken heb je natuurlijk informatie nodig. Deze informatie kun je jezelf op verschillende manieren eigen maken, namelijk door:

• Leren van Theorie tijdens een hoorcollege of zelfstudie
• Oefenen tijdens een Workshop
• Interactie met de docent, student of iemand uit de praktijk

Deze verschillende manieren worden gebruikt om de informatie over te brengen. We noemen deze werkwijze afgekort Twixx

Om jou te ondersteunen bij het vormgeven van je leerproces, maken we een individueel leerplan (ILP). Dit ILP staat in de digitale leeromgeving e-TO. Dit ILP bespreek je met jouw coach

Tijdens het werken aan een LWP verzamel je feedback van je docent en mede-studenten. Op die manier krijg je inzicht hoe jij je kunt ontwikkelen

Om ervoor te zorgen dat jij je opleiding succesvol afrondt, word je binnen de opleiding intensief begeleid. De begeleiding gebeurt grotendeels door twee personen:

• De coach: hij houdt in de gaten of jij lekker in je vel zit en of jij het leuk vindt op school. Heb jij problemen met het leren dan kun je bij hem terecht. Gaat het persoonlijk niet zo fijn met je, dan is hij de aangewezen persoon om naar toe te stappen. De coach zal jou regelmatig persoonlijk spreken om te informeren hoe het met jou en jouw opleiding gaat. Ook is een coach voor jouw (leer)loopbaan. Jouw loopbaan is dus het uitgangspunt. Tijdens je studie moet je nadenken over wat jij wilt en wat bij je past. Maar dat valt niet mee. Want hoe kom je er achter wat je allemaal kunt leren? En vooral: wat is voor jou belangrijk om te leren? Daarvoor heb je een coach. Je coach helpt je in jouw ontwikkeling en bij het maken van plannen en keuzes voor jouw (leer)loopbaan. Je coach helpt je om overzicht te krijgen en te houden tijdens je opleiding. Hij stimuleert je om het beste uit jezelf te halen. Je kunt jezelf uitdagen, bijvoorbeeld door jezelf een hoog leertempo op te leggen, een ander kiest bijvoorbeeld een breed pakket. Wij begeleiden je dus heel intensief. Vaak houd je tijdens je opleiding dezelfde coach.

Bij jouw opleidng heb jij een coach, maar ook een militaire coach. Deze coach helpt jou bij het vormen van het juiste beroepsbeeld, maar helpt jou ook met verschillende vormingsaspecten. 

Elk jaar zijn er studentenbesprekingen. Hieruit volgt een advies met betrekking tot je te volgen leerloopbaan. In de beginfase van de opleiding krijg je hier verdere uitleg over. Halverwege het eerste leerjaar krijg je een advies waarin aan wordt gegeven of de studie bij jou past. 

• De praktijkbegeleider/BPV-begeleider: De praktijkbegeleider/BPV-begeleider onderhoudt de contacten met de praktijkopleider in het leerwerkbedrijf.

• De praktijkopleider: De praktijkopleider begeleidt jouw werkzaamheden in het leerwerkbedrijf en onderhoudt het contact met de praktijkbegeleider op jouw school/opleidingslocatie.

Je bespreekt jouw ontwikkeling tijdens het leermetergesprek met je coach (minimaal 2x per jaar). TIjdens dit gesprek ga je kijken waar je staat in je leerproces en schuif je met de leermeter. Op die manier wordt zichtbaar waar je staat in je leerproces: starter, gevorderd en beroepsbekwaam.

Tijdens je opleiding zijn er meerdere informatieavonden voor ouders/verzorgers. Eén vindt voor de start van de opleiding al plaats. In het eerste leerjaar is er een ouderavond, georganiseerd door de leerlingen zelf. De opvolgende jaren zijn er 10 minutengesprekken, waarbij er aangemeld kan worden. Ouders/verzorgers kunnen bij vragen ten alle tijde contact opnemen met de coach. Zo nodig kan er een gesprek gepland worden.

Mocht het zo zijn dat je ontevreden of het ergens mee oneens bent, dan horen wij dat graag. We nemen het oplossen van klachten serieus en wij willen daar ook graag van leren. Hiervoor hebben wij als Landstede het "Reglement Klachtenbehandeling Landstede Groep" opgesteld. Hierin is vastgelegd hoe wij daarbij te werk gaan.

In de algemene informatiegids heb je al kunnen lezen wat hier onder verstaan wordt en wat de wettelijke regels en het Landstede beleid is. 

Via het Connect/ Eduarte studentenportaal kun je een absentie- of een verlofaanvraag doen. Bij ziekte of afwezigheid breng je altijd je coach voor 8.30 uur op de hoogte. Tijdens de startersfase van je opleiding zal je coach hier verder uitleg over geven.  

Wil je alvast de handleiding doornemen? Klik op onderstaande  link:

Eduarte studentenportaal

Tijdens de opleiding zul je verschillende examens gaan afronden. In het examenplan staat welke examens je moet afronden om uiteindelijk je diploma te kunnen behalen. Dit examenplan vind je in de kluis van je studiedashbord in e-TO. Hier word tijdens je opleiding uitleg over worden gegeven. Tijdens de opleiding heb je op deze wijze overzichtelijk naar welke examens je toewerkt.

In het examenplan zie je dat de volgende examens afgerond moeten worden tijdens de opleiding

• Beroepsgerichte examens
• Examens Nederlands (lezen, luisteren, schrijven, spreken en gesprekken voeren)
• Examens Engels  (lezen, luisteren, schrijven en spreken)
• Examen rekenen
• Loopbaan en Burgerschap (LoB) portfolio
• Keuzedelen

Tijdens je opleiding werk je samen met jouw coach en de vakdocenten toe naar deze examens. De beroepsgerichte examens zullen zowel in de BPV als op onze school worden afgenomen. De examens van de generieke vakken (Nederlands, Engels, rekenen en LoB) zullen op school worden afgenomen. De plaats van examens van de keuzedelen is afhankelijk van het gekozen keuzedeel.

Beroepsgerichte examens 

Tijdens je opleiding krijg je voorlichting over het voorbereiden, aanvragen, uitvoeren en het inleveren van dit examenmateriaal. Voor ieder examen heb je recht op twee kansen. Bij een eerste onvoldoende beoordeling volgt een gesprek met je coach en bespreek je samen hoe jij je gaat voorbereiden op de tweede gelegenheid. Voor de tweede gelegenheid vraag je een nieuw examen en beoordelingsformulieren aan. Deze worden voorzien van het stempel ‘Herkansing’. 

Examens Nederlands, rekenen, Loopbaan en Burgerschap (LoB) 

Bij de examens van de generieke vakken spreken we van instellingsexamens en centrale examens (CE).

Nederlands, schrijven, spreken en gesprek voeren, en LoB zijn instellingsexamens. Dit betekent dat de examens worden vastgesteld door school. Bij  VeVa-Bat/Grop worden deze examens via TOA afgenomen. De afname loopt via de vakdocenten.

Rekenen en Nederlands (onderdeel lezen en luisteren) zijn centrale examens, oftewel landelijke examens. Deze worden op door de overheid bepaalde momenten in het jaar afgenomen. De data staan in de examenkrant. De vakdocenten informeren jou over de niveaus en de afname van de genoemde examens, je kunt je hiervoor inschrijven via het digitale systeem "SuperSaas". 

Aangepaste examenmogelijkheden Nederlands en rekenen

Het kan zijn dat de normale examenfaciliteiten niet voldoende omdat je een beperking hebt, bijvoorbeeld dyslectie. In dat geval kan je extra faciliteiten - zoals extra tijd of extra hulpmiddelen – aanvragen bij de examencommissie (DEC) via het examenbureau.

Examens keuzedelen 

Afname van deze examens is erg afhankelijk van het gekozen keuzedeel.

De examencommissie 

Elke opleiding heeft een decentrale examencommissie (DEC), die verantwoordelijk is voor de examinering binnen het landschap. 

Taken van de decentrale examencommissie zijn o.a.: 

• zicht houden op de kwaliteit van de afname en de beoordeling van examens; 
• het verstrekken van diploma’s, certificaten en instellingsverklaringen;  
• het verlenen van vrijstellingen van examinering; 
• het beslissen over verzoeken tot aangepaste examinering, ER-dossiers (ernstige rekenproblemen) en alternatieve keuzedelen; 
• het behandelen van klachten, fraude en onregelmatigheden. 

Examenbureau

Het examenbureau neemt een belangrijke plaats in bij alles rondom examinering. Het examenbureau is verantwoordelijk voor de aanvraag, de uitvoering en de verwerking van examens. Zo worden examens via het examenbureau aangevraagd, examenmateriaal wordt hier bewaard en voor inzage van examens kun je hier terecht. Voor meer uitleg over de taken van het examenbureau, maar ook jouw rechten en plichten als student verwijzen wij je naar de examenkrant die bij de start van ieder schooljaar wordt uitgegeven. Als het goed is ontvang je de examenkrant via jouw coach en anders kun je deze altijd opvragen bij het examenbureau. Lees deze examenkrant goed door en stel vragen wanneer je iets niet begrijpt.

Per locatie is er een examenbureau. Het examenbureau is verantwoordelijk voor het plannen, de afname en de verwerking van de centrale examens Nederlands, Engels en rekenen.  

Taken van het examenbureau zijn o.a.: 

• publiceren van examenresultaten in e-TO; 
• opstellen of laten opstellen van examenroosters; 
• verspreiden van examenroosters onder belanghebbenden; 
• regelen van examenruimtes; 
• regelen en instrueren en begeleiden  van surveillanten; 
• aanvragen indienen bij de examencommissie: bijvoorbeeld examentijdverlenging voor studenten die korter dan zes jaar in Nederland verblijven, vrijstellingen, alternatieve keuzedelen of deelname aan ER-examens; 
• melden van onregelmatigheden en/of klachten tijdens examinering bij de examencommissie; 
• inzage geven in beoordeelde examens aan studenten; 
• verwerken van verzoeken, aanvragen en klachten van studenten in e-TO; 
• archiveren van o.a. examens, urenstaten BPV, voldoende voor de BPV en processen-verbaal diplomering; 
• vernietigen van examens na afloop van de bewaartermijn; 
• uitgeven van de examenkrant

Contactgegevens examenbureau: 

Harderwijk:       examenbureauharderwijk@landstede.nl 

Instellingsexamens en centrale examens (CE) 

Nederlands en Engels schrijven, spreken en gesprekken voeren en loopbaan en burgerschap zijn instellingsexamens, de afname loopt via de vakdocenten. Rekenen, Nederlands en Engels lezen en luisteren zijn centrale oftewel landelijke examens. Deze examens vinden op bepaalde momenten plaats.  

De coach en de vakdocenten informeren jou over de niveaus en de afname van de genoemde examens. 

Afwezigheid examens 

Bij afwezigheid meld je je voorafgaand aan het examen bij het examenbureau af. Zie verder ‘Recht op herkansing en overmacht’. 

Aangepaste examenmogelijkheden Nederlands, rekenen en Engels 

Het kan zijn dat de normale examenfaciliteiten niet voldoende zijn voor studenten met een beperking.  In dat geval kan de student extra faciliteiten - zoals extra tijd of extra hulpmiddelen – aanvragen bij het SAB. De aanvraag voor extra faciliteiten dient het SAB via e-TO in bij de DEC. 

Recht op inzage Nederlands, rekenen en Engels 

Je hebt recht op inzage van de examens Nederlands, Engels en rekenen. Vraag aan de resultaatverantwoordelijke wat hiervoor de procedure is. 

Recht op een herkansing en overmacht 

Wettelijk heb je recht op een tweede gelegenheid voor ieder examenmoment. Deze tweede gelegenheid wordt op een redelijke termijn opnieuw aangeboden. Een reden tot tweede gelegenheid kan zijn dat je een onvoldoende had, ziek was of dat je een hoger examenresultaat wilt behalen. 

Let op! In geval van een herkansing wordt altijd een volledig examen of exameneenheid afgenomen; met andere woorden: een praktijkexamen of een centraal examen kan niet in delen worden herkanst. 

Finale gelegenheid

Als student heb je de mogelijkheid om één finale gelegenheid aan te vragen bij de examencommissie. Dit kan alleen wanneer je herkanst voor een onvoldoende resultaat en wanneer alle overige examens (inclusief LB) die onderdeel zijn van de zak-/slaagregeling met een voldoende zijn afgesloten.

Examendeelnemer 

Als je examens twee keer hebt gedaan en je hebt een onvoldoende gehaald, waardoor je niet slaagt, kun je de onvoldoende examens als examendeelnemer nog een keer doen. Hieraan zijn kosten verbonden. De termijn van examendeelnemer is voor maximaal 6 maanden en dit kun je maximaal twee keren aanvragen.

BPV

Voor het leren van een beroep is leren in de praktijk erg belangrijk. Al vanaf het eerste jaar maak je kennis met de praktijk van het beroep waarvoor je leert. In het eerste jaar is dit gericht op Defensie. Vanaf het tweede jaar ga je ook op stage bij een civiel bedrijf. Als BOL student ben je meerdere dagen per week op school. Wat afgewisseld kan worden met een stage bij een leerbedrijf. Tijdens de BPV word je begeleid door iemand van zowel het leerbedrijf als Landstede. Op het bedrijf werk je als een echte werknemer mee. Je werkt samen met andere collega’s en doet mee waar mogelijk met werkoverleg etc.

Door de werkzaamheden die je doet, werk je net als op school aan je ontwikkeling. Je beschrijft welke opdrachten en taken je uitvoert en je houdt dit bij in de praktijkmap. Ook maak je urenverantwoordingen, waarin je beschrijft wat je precies hebt gedaan, hoeveel uur je hiermee bezig was. Je bespreekt met je praktijkbegeleider wat en hoe je het gedaan hebt. Daarnaast vinden we een goede beroepshouding erg belangrijk. Dat zal dus tijdens de gesprekken zeker aan de orde komen. Denk aan discipline, samenwerken en doorzettingsvermogen.

Een BPV sluit je af met een beoordelingsgesprek. Onderwerpen van beoordeling zijn: beroepshouding, BPV-opdrachten en de BPV-uren. Om de BPV goed te kunnen afronden moet je voldoen aan de gestelde BPV-uren, deze zijn vooraf kenbaar gemaakt middels een BPVO (Beroepspraktijkvorming overeenkomst).

Op je BPV plek krijg je een BPV-begeleider toegewezen. Dit is een begeleider vanuit de praktijk. Daarnaast wordt je vanuit school begeleid door je coach, militaire coach en batdocenten.

In het eerste leerjaar ga je vanaf oktober één week per maand naar Defensie om daar veiligheids- en vakstages te lopen. Daarnaast loop je vanaf het tweede leerjaar twee dagen per week een civiele stage. 

Voor het beoefenen van je vak is het belangrijk te voldoen aan bepaalde vereisten. Dit noemen we ook wel beroepshouding. Jij hebt gekozen voor een beroepsopleiding. Daarmee is het belangrijk tijdens deze opleiding een professionele beroepshouding te laten zien.

Naast de beroepshouding die is beschreven in het kwalificatiedossier hebben wij als school ook onze verwachtingen voor een prettig schoolklimaat. Deze verwachtingen worden tijdens de startperiode met jou gecommuniceerd. In het algemeen verwachten wij van een ieder dat hij of zij zich tijdens de opleiding professioneel, respectvol en begripvol gedraagt tegenover andere studenten, docenten of ieder ander, en daarbij de verwachtingen of huisregels die geldig zijn op de opleiding naleeft. Zo werken wij met zijn allen in een veilige en prettige leer- en werkomgeving.

Iedere student wordt geacht op de hoogte te zijn van de inhoud van:

• Landstede en Menso Alting studiegids
• Opleidingsgids
• Examenreglement (onderdeel opleidingsgids)
• Locatiegids
• Examenplan
• BPV gids

Deze inhouden zijn in e-TO te vinden, ook zal er in je coachles veel aandacht worden besteed aan de inhouden. 

Daarnaast wordt er van je verwacht dat je zorgt dat je altijd aanwezig bent op school. Je aanwezigheid wordt bijgehouden in Participatie. Er zijn natuurlijk altijd bijzonderheden waardoor je niet naar school kunt komen bijvoorbeeld bij ziekte of bij bijzondere feestlijke gebeurtenissen.Dat geef je dan tijdig door.

Binnen de opleiding krijg je te maken met de volgende specifieke zaken:

1. Schoolkosten :Voor de specificatie van alle kosten verwijzen wij naar het schoolkosten formulier.  
2. VOG : Voor je BPV heb je een VOG (verklaring omtrent gedrag nodig)

Het STIP is (bijna) elke dag aanwezig op Landstede locatie Westeinde. Je vindt het STIP op de begane grond, links de gang in na de studentenkantine. 

Een onderdeel van STIP is Student Advies & Begeleiding (SAB). Op onze schoollocatie is het aanspreekpunt hiervoor dhr. Kolloff

Wat biedt het SAB?

Loopbaanadvies

Wanneer een student na een gesprek met zijn/haar coach en/of een gesprek in het Studiecentrum niet weet welke opleiding hij/zij wil gaan doen dan kan de coach de student bij SAB aanmelden voor Loopbaanadvies.

Psychosociale begeleiding

Hierbij valt te denken aan problemen op het gebied van: sociale vaardigheden, motivatie, nemen van initiatief, depressiviteit, eetproblemen, assertiviteit, faalangst, loverboys, verslaving, tienermoeders, schulden, mishandeling, pesten/gepest worden, verlieservaring en agressief gedrag

Empowerment training

Deze training is bedoeld voor studenten van Landstede die meer zelfvertrouwen willen krijgen (bijvoorbeeld op stage) en daardoor gemakkelijker initiatief durven nemen en contact durven maken. Empowerment is een ander woord voor zelfvertrouwen en zelfsturing. Dit is iets wat je kunt ontwikkelen.

Leren & Gedrag

Ondersteuning en advies op het gebied van leren en gedrag. Denk hierbij aan Dyslexie, ADHD en ASS.

Plusvoorziening

De Plusvoorziening is een tijdelijk, intensief, onderwijstraject (max. 10 weken) voor overbelaste jongeren met multi-problematiek die van invloed is op de studievoortgang. Onderwijs, hulpverlening en welzijn werken samen, zodat de student kan werken aan zichzelf om uiteindelijk weer volledig terug te keren naar de opleiding en (alsnog) zijn/haar diploma kan halen.

Maatje op Maat

Maatje op Maat heeft als doel de uitval onder studenten te beperken door ze een steuntje in de rug te bieden. Geïnspireerd door het Afrikaanse gezegde: ’It takes a village to raise a child’ beweegt Maatje op Maatje zich buiten de school, in de samenleving. De praktijk heeft namelijk uitgewezen dat de meeste problemen of belemmeringen voor een succesvolle loopbaan vaak buiten de school liggen, in de privésfeer, de omgeving van de student.

De ondersteuning van Student Advies & Begeleiding kent veel verschillende vormen en kan zowel individueel of in groepen zijn. De ondersteuning van Student Advies & Begeleiding is aanvullend op de begeleiding die je vanuit de opleiding krijgt. 

Wanneer je ondersteuning wil vanuit Student Advies & Begeleiding of een training wilt volgen, dan kun je dat aangeven bij jouw coach. Jouw coach kan je aanmelden.

Afspraak maken?
Voor het maken van een afspraak kun je telefonisch contact opnemen met Student Advies & Begeleiding of je kan even langslopen bij het STIP: studentadviesenbegeleiding-harderwijk@landstedegroep.nl

Landstede is een veilige school voor iedereen 

...en wat kan een vertrouwenspersoon voor jou betekenen? 

Lastig gevallen worden... 
Discriminerende opmerkingen... 
Ongewenste aanrakingen... 
Pesten... 
Ongewenste (digitale) aandacht... 
Intimidatie... 
Agressief gedrag en bedreigingen... 

Herken je dit? 
Wij noemen dit ongewenst gedrag. 

Een veilige plek voor iedereen 
Landstede keurt ongewenst gedrag af. Dit betekent dat klachten serieus behandeld worden en dat de school zo nodig optreedt. Wanneer je een klacht hebt, kan een vertrouwenspersoon je helpen. Op de locatie hangt op verschillende plekken een poster met daarop hoe je in contact kunt komen met de vertrouwenspersoon. 

Binnen VeVa-opleidingen worden speciale huisregels/gedragsregels gehanteerd omdat je gaat werken/stagelopen in het veiligheidsdomein. De coach informeert je hierover bij de start van de opleiding. Het is vanzelfsprekend dat jij je houdt aan deze regels. 

Klik op onderstaand plaatje om deze regels in te zien.

https://teams.microsoft.com/l/file/F252F47B-87D8-4A62-9DD2-BF523E5D80F9?tenantId=e8e5eb49-74bd-45b9-905a-1193cb5a9913&fileType=docx&objectUrl=https%3A%2F%2Fstudentlandstede.sharepoint.com%2Fsites%2FTeamVeVaBatGrop%2FGedeelde%20documenten%2FGeneral%2FAlgemeen%2FReaders%20gedragsregels%20VeVa%20%20schooljaar%202020.docx&baseUrl=https%3A%2F%2Fstudentlandstede.sharepoint.com%2Fsites%2FTeamVeVaBatGrop&serviceName=teams&threadId=19:8a9da2d6995045c3985e33ef1ba7ade2@thread.tacv2&groupId=7ebb7d72-c0cc-430c-a05a-fd27be33c207

Geen examenplan beschikbaar

Voertuigen en mobiele werktuigen (Basis technicus voertuigen en mobiele werktuigen) (25668) Harderwijk, Mecklenburglaan 3 BOL 2022-2023

Voertuigen en mobiele werktuigen (Allround technicus voertuigen en mobiele werktuigen) (25669) Harderwijk, Mecklenburglaan 3 BOL 2022-2023