Welkom in het landschap Onderwijs & Opvoeding.
Vind je het ook zo boeiend hoe kinderen of jongeren zich ontwikkelen? Zou je hen daarin graag willen helpen en begeleiden? Dan vind je in dit Landschap vast jouw opleiding. Na afronding van de opleiding kun je werken in bijvoorbeeld een kindcentrum, peuterspeelzalen, de kinderopvang, het onderwijs, zorgboerderij, jeugdzorginstellingen of bij een organisatie die werkt aan opvoedings- of ontwikkelingsondersteuning bij kinderen: van basisschool, brede school, speciaal onderwijs tot het mbo. .

De opleiding Pedagogisch Werk is de basis van de opleidingen in dit Landschap. Je begint algemeen en gaandeweg kies je je profiel. Zo specialiseer jij je in de doelgroep die jou het meest aanspreekt of ligt. Je zit bij ons altijd in een klas met studenten die allemaal pedagogisch werker willen worden. Na deze opleiding kun je direct aan het werk, maar je kunt ook een hbo-opleiding gaan volgen, zoals SPH of pabo.

Pedagogisch Medewerker Kinderopvang
Dit profiel bereidt je voor op het werken in onder andere een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of buitenschoolse opvang. Je gaat na welke activiteiten de kinderen nodig hebben en je helpt bij het uitvoeren daarvan. Jij zorgt voor een gezellige, huiselijke sfeer waarin kinderen zich prettig en veilig voelen.
 

Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Met dit profiel richt je je op kinderen of jongeren in een (integraal) kindcentrum of organisaties die extra (opvoedings) ondersteuning bieden. Je begeleidt ook kinderen en jongeren met een specifieke ondersteuningsvraag. Je denkt na over de juiste aanpak, stuurt collega’s en vrijwilligers aan en bent aanspreekpunt voor bijvoorbeeld ouders.
 

Onderwijsassistent
Wil je het liefst werken in een klas? Met het profiel Onderwijsassistent help je kinderen bij het spelen en leren en je zorgt voor een goede veiligheid en hygiëne. Je ondersteunt de leerkracht bij het lesgeven en je denkt mee over de beste manier van lesgeven.

BBL-opleidingen
Onderwijs & Opvoeding biedt verschillende BBL-trajecten aan gericht op professionals die zich verder willen ontwikkelen. Je kunt kiezen voor een opleiding gericht op Pedagogisch Werker Kinderopvang, Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker of Onderwijsassistent. Daarnaast bieden wij ook een maatwerkopleiding aan voor professionals die werkzaam zijn op niveau 3 Pedagogisch medewerker Kinderopvang en zich willen omscholen naar niveau 4 Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker.

Landschap
Bij Landstede MBO gebruiken we andere namen voor de verschillende domeinen, zoals deze door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de MBO Raad zijn vastgesteld. Wij noemen deze domeinen: Landschappen. Het Landschap Onderwijs & Opvoeding is er daar één van. Hierin vind je opleidingen die raakvlakken met elkaar hebben. Een soort interessegebied dus.

Welkom

Welkom bij de pedagogische opleiding van Landstede Harderwijk. Een opleiding waar het kind centraal staat of je nu wordt opgeleid als Onderwijs Assistent, Pedagogisch Medewerker of Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Je gaat een belangrijke rol spelen in het leven van kinderen en jongeren. Wij willen jou graag begeleiden tijdens de opleiding om je goed voor te bereiden op deze taak. In de opleidingsgids lees je meer over hoe jouw opleiding in elkaar zit en wat je kan verwachten.

Binnen Landstede willen we jou helpen om je te ontwikkelen tot een zelfbewuste persoonlijkheid en je op te leiden tot een professional op mbo-niveau. Zodanig, dat jij oprecht betrokken bent bij je vak, je vak leert verstaan én aandacht hebt voor de mensen met wie je in aanraking komt. 

Bij Talentvol ontwikkelen staat de persoonlijke leerontwikkeling centraal. We houden hierbij rekening met persoonseigen kenmerken, leervoorkeuren, leertempo, capaciteit, begeleidingsbehoefte en belangstelling. De pedagogisch relatie is cruciaal voor het leren binnen Talentvol Ontwikkelen. We steken dan ook veel tijd in het opbouwen van deze relatie en richten ons op begeleiden, uitdagen, uitnodigen, stimuleren en confronteren. Bij Talentvol Ontwikkelen is de beroepspraktijk het uitgangspunt van het onderwijs. Je leert aan de hand van integrale opdrachten/taken. Jouw motivatie om te leren is belangrijk. Door onze begeleiding en contextrijke leeromgevingen binnen en buiten de school stimuleren we de motivatie. Binnen Talentvol Ontwikkelen leer je zelf verantwoordelijkheid te nemen voor jouw leerproces. 

Je gaat tijdens je opleiding individueel leren, maar ook in groepen. Met name tijdens het werken aan taken komt het samenwerken aan bod. Zo leer je ook met en van elkaar.

Overzicht van de opleiding

Jouw opleiding is gebaseerd op een kwalificatiedossier (zie https://www.s-bb.nl/onderwijs/kwalificeren-en-examineren/kwalificatiedossiers).

Het kwalificatiedossier is een document waarin beschreven staat wat de wettelijke vereisten zijn van jouw opleiding. Een kwalificatiedossier bestaat uit een basisdeel en een profieldeel. Deze twee delen bestaan weer uit kerntaken en werkprocessen.

Basisdeel:

Iederere pedagogisch medewerker start met het basisdeel. Het basisdeel bestaat voor een belangrijk deel uit oriëntatie op jouw werkveld. Je gaat werken aan jouw opleidingsbeeld, beroepsbeeld en jouw zelfbeeld. Daarnaast doe jij veel kennis en (studie)vaardigheden op en werk je aan een beroepshouding. Deze kennis en vaardigheden kun je toepassen binnen de BPV (beroepspraktijkvorming) oftewel stage. In het 1ste jaar begin je met je BPV en binnen de opleiding wisselen BPV en school elkaar af.

Profieldeel:

Binnen Pedagogisch Werk zijn er 3 profielen waar je een keuze uit kunt maken, met het volgen van een profiel ga jij je steeds meer specialiseren in een bepaalde richting.

De profielen zijn:

1. Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niveau 3)
2. Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker (niveau 4)
3. Onderwijsassistent (niveau 4)

Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niv. 3)

Dit profiel bereidt jou voor op het werken in onder andere een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of buitenschoolse opvang. Jij gaat na welke activiteiten de kinderen nodig hebben en je helpt bij het uitvoeren daarvan. Je zorgt voor een gezellige huiselijke sfeer waarin kinderen zich prettig en veilig voelen. Je werkt binnen een (integraal) kindercentrum waar diensten als kinderopvang, buitenschoolse opvang en/of peuterspeelzaalwerk worden aangeboden. Jij leert om het kind op allerlei ontwikkelingsgebieden te stimuleren.

 Gespecialiseerd Pedagogisch Mederwerker (niv. 4)

Met dit profiel richt jij je op kinderen of jongeren in een (integraal) kindcentrum of organisatie. Deze kinderen of jongeren kunnen extra (opvoedings) ondersteuning nodig hebben. Dit zijn bijvoorbeeld kinderen of jongeren met een ontwikkelingsachterstand (zintuigelijke, lichamelijke of verstandelijke beperking ) of een problematische leef- of opvoedingssituatie. Je begeleidt ook kinderen of jongeren met een specifieke ondersteuningsvraag. Je denkt na over de juiste aanpak, stuurt collega's en vrijwilligers aan. Verder ben je aanspreekpunt voor bijvoorbeeld ouders.

Jij biedt veelal in groepsverband een stimulerende omgeving voor de ontwikkeling van elk kind. Je creëert een veilige, vertrouwde omgeving waarbinnen je zorgt voor balans tussen rust en structuur aan de ene kant en uitdaging, activiteiten en (vrij) spel aan de andere kant. Je weet van aanpakken en toont een ondernemende houding. 

 Onderwijsassistent (niv. 4)

Als onderwijsassistent werk je in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, speciaal onderwijs of in de volwasseneneducatie. Je ondersteunt de leerkracht bij het lesgeven. Ook kan je werken in een integraal kindcentrum of kindercentrum waar opvang en onderwijs gecombineerd worden, bijvoorbeeld als 'combinatiefunctionaris'. 

Je speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van leerlingen/studenten en vervult daarin een voorbeeldfunctie. In het basisonderwijs en in het speciaal onderwijs heb je vooral pedagogisch/didactische rol, maar je kunt ook met verzorgende taken te maken krijgen. Je bent initiatiefrijk, weet van aanpakken en je bent gericht op samenwerking. 

In het onderstaande overzicht kun je zien wat de basis – en profiel kerntaken zijn:

Beroepsspecifieke onderdelen
B1-K1:  Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
B1-K1-W1:  Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
B1-K1-W2:  Inventariseert behoeften en wensen van het kind
B1-K1-W3:  Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
B1-K1-W4:  Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving B
B1-K1-W5:  Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
B1-K1-W6:  Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
B1-K1-W7:  Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2:  Werken aan kwaliteit en deskundigheid
B1-K2-W1:  Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
B1-K2-W2:  Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

Profieldeel
P1:  Pedagogisch medewerker kinderopvang
P1-K1:  Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang
P1-K1-W1:  Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
P1-K1-W2:  Stelt een activiteitenprogramma op
P1-K1-W3:  Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit
P1-K1-W4:  Zorgt voor uitvoering van een (dag)programma
P1-K1-W5:  Biedt persoonlijke verzorging
P1-K1-W6:  Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving

P2:  Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
P2-K1:  Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren
P2-K1-W1:  Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten P2-K1-W2:  Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
P2-K1-W3:  Maakt een ontwikkelplan
P2-K1-W4:  Voert het ontwikkelplan uit
P2-K1-W5:  Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
P2-K1-W6:  Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving
P2-K1-W7:  Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan

P2-K2:  Organiseren van de werkzaamheden
P2-K2-W1:  Voert coördinerende taken uit
P2-K2-W2:  Voert beleidsondersteunende taken uit
P2-K2-W3:  Voert beheertaken uit
 

P3:  Onderwijsassistent
P3-K1:  Uitvoeren van leeractiviteiten in overleg met de leraar
P3-K1-W1:  Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding

P3-K1-W2:  Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor
P3-K1-W3:  Voert leeractiviteiten uit
P3-K1-W4:  Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan
P3-K1-W5:  Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid
 

Keuzedelen

Naast basis- en profieldeel volg je ook keuzedelen. Deze zijn verbredend of verdiepend en/of dragen bij aan een betere in- of doorstroom naar een vervolgopleiding. Het keuzedeel vormt een verplicht onderdeel van het onderwijs en de examinering.

Iedere locatie maakt eigen keuzes bij het aanbieden van keuzedelen.

Binnen Pedagogisch Werk kun je afhankelijk van je profiel kiezen uit minimaal 1 of meerder keuzedelen welke samen minimaal 720 SBU's bevatten.

Door een goede keuze te maken kun jij je onderscheiden van je medestudenten. Voor een drie jarige opleiding moet je in totaal 720 uur aan keuzedelen volgen. Keuzedelen worden deels aangeboden in onderwijstijd of juist deels in BPV of de opleiding heeft ervoor gekozen om een keuzedeel in zelfstudie weg te zetten
.

Tijdens de introductieweken maak je kennis met je coach/scrumgroep.

Ook maak je kennis met de manier van het onderwijs dat wordt aangeboden, namelijk de SCRUM-methode.Groepsgewijs pakken studenten per periode meerdere taken op. Iedereen is betrokkken bij het plannen, verdelen van de taken, het maken van afspraken en het benoemen van de dingen die goed of minder goed gaan. Dit biedt structuur en duidelijkheid en vraagt veel zelfstandigheid en eigen verandwoordelijkheid.

Tijdens de eerste periode van je opleiding ga je bezig met het kennismaken met jouw toekomstig beroep, de school en de manier van werken. 

Planning onderwijsprogramma

Je start met het basisdeel van het kwalificatiedossier, vervolgens ga jij je verdiepen in een profiel: Onderwijs Assistent, Pedagogisch Medewerker of Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker en de keuzedelen.

n.b. aanpassen per opelding en een link maken naar HOT

Profiel Pedagogisch werk

Profiel Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker

Profiel Onderwijsassistent

Regio midden

Herfstvakantie 22 oktober t/m 30 oktober 2022

Kerstvakantie 24 december t/m 8 januari 2023

Voorjaarsvakantie 25 februari  t/m 5 maart 2023

Meivakantie 29 april  t/m 7 mei 2023

Zomervakantie 8 juli  t/m 20 augtustus 2023

Je werkt tijdens je opleiding met een digitale leeromgeving van Microsoft Teams. In deze omgeving worden er taken aangeboden en wanneer nodig online lessen verzorgt.

Bij Landstede ontvang je een account, waarmee je gratis gebruik kunt maken van Office365, met daarin alle benodigde software.

Tijdens je opleiding werk je met leerlijnen. Op deze lijnen maak je jouw ontwikkeling zichtbaar. Dit doe je met behulp van de Rubric, werkprocessen (per taak beschreven) en mijn studie. Zo wordt je voorbereid op de examens in de praktijk.

Een LeerWerkPrestatie (LWP)/Hoofdtaak is een grote overkoepelende, beroepsgerichte opdracht. Tijdens het werken aan de hoofdtaak werk je zowel in groepjes als individueel. De meeste theorie die je nodig hebt voor de hoofdtaak haal je uit de overige taken die je maakt of door het volgen van workshops.  

Binnen de opleiding werk je aan taken die passend zijn bij de verschillende kerntaken en werkprocessen van het beroep. De taken hebben een doorgaande leerlijn.

Groepsgewijs of individueel maken studenten per periode meerdere taken. Iedereen is betrokkken bij het plannen, verdelen van de taken, het maken van afspraken en het benoemen van de dingen die goed of minder goed gaan. Dit biedt structuur en duidelijkheid en vraagt veel zelfstandigheid en eigen verandwoordelijkheid.

Individueel of per groep kan je ook workshops aanvragen. Dit doe je wanneer je extra hulp nodig denkt te hebben om een taak te voltooien. Ook bieden de docenten workshops aan om je genoeg informatie te geven om een taak goed af te ronden.

Om jou te ondersteunen bij het vormgeven van je leerproces, maken we een individueel leerplan (ILP). Dit ILP staat in Microsoft teams en en de voortgang staat in Mijn studie. Dit ILP en Mijn studie bespreek je met jouw coach.

Tijdens het werken aan je taken verzamel je feedback van je docent en mede-studenten. Op die manier krijg je inzicht hoe jij je kunt ontwikkelen. 

Tijdens de opleiding heb je een coach. De coach is jouw aanspreekpunt rondom vragen over de opleiding en studievoortgang. Tijdens de coaching bespreek je onder andere je leeruitkomsten en je beroepshouding doormiddel van gesprekken. Tijdens overleg met coach ben je bezig met jouw keuze voor je opleiding. Je kijkt naar jezelf: wie je bent, wat je wilt en hoe ver je gevorderd bent met de competenties die je nodig hebt. Dat doe je als groep, alleen of samen met je coach. 
Samen met je coach maak je een plan waarin je zet wat je wilt leren en hoe je dat gaat doen.                   


Soms loopt het in je studie niet helemaal naar wens. Je coach zal samen met jou kijken welke oplossing dan het beste is. Het SAB (Student Advies en Begeleiding) kan daarin een ondersteunende rol vervullen.

Je bespreekt jouw ontwikkeling tijdens een gesprek met een docent van de opleiding. Tijdens dit gesprek ga je kijken waar je staat aan de hand van de digitaal programma Mijn studie en de Rubric.

Contact met ouders/verzorgers verloopt bij studenten onder 18 jaar via de student, waarbij de coach altijd contact mag opnemen. Ben je boven de 18 jaar dan verloopt het contact met ouders met toestemming van de de student.

Tijdens de eerste periode ontvang je meer informatie over aanwezigheid, verzuim, ziekte & afmelden en verlof aanvragen.

Tijdens je opleiding doorloop je een leerproces. Dit leerproces evalueer je regelmatig met je coach. Als je in de gesprekken met je coach op basis van je studievoortgang tot de conclusie komt dat je klaar bent voor de afsluiting van een deel van je opleiding, dan maak je een afspraak voor een Proeve van Bekwaamheid (PvB), een theorie-examen of een mondeling examen.

Je kunt overgaan tot het doen van examen als je kunt aantonen beroepsbekwaam te zijn mijn studie) voor de betreffende werkprocessen en daarvoor ter bevestiging een akkoordformulier ontvangen hebt. De praktijk en school moeten beide akkoord zijn voordat een examen uitgevoerd mag worden!

De informatie over je examens wordt nog eens extra uitgelegd in de reader op weg naar je diploma. Die staat in teams!

Basis voor de examinering is het kwalificatiedossier, de kwalificatie-eisen Loopbaan en Burgerschap en de keuzedelen. Daarnaast moet je aan de generieke kwalificatie- eisen van Nederlands, rekenen en eventueel één of meerdere moderne vreemde talen voldoen.  Aan het einde van je opleiding checken we of jij de kerntaken van je beroep beheerst, alle onderdelen voor de generieke vakken geëxamineerd hebt en of je elk leerjaar ontwikkeling hebt aangetoond binnen LLB. Ook de keuzedelen maken onderdeel uit van de examinering. Aan het einde van de opleiding wordt gecontroleerd wij of alle onderdelen in de kluis van jouw studie dashboard (E-to) zijn ingevuld en voldoen aan de zak-/slaagregeling van je opleiding. Ook wordt jouw examendossier, waar jij medeverantwoordelijk voor bent, gecheckt op compleetheid. Als dat zo is, heb je recht op een diploma!

Voor de opleiding Pedagogisch Medewerker Kinderopvang niveau 3 gelden aanvullende taaleisen voor de opleiding. Vanuit de wet IKK is vastgelegd dat alle pedagogisch medewerkers moeten voldoen aan taalniveau 3F voor de mondelinge taalvaardigheden: Luisteren, Spreken en Gesprekken voeren. Deze taaleisen zijn opgenomen in de opleiding. Vanaf 2019 moet elke PMK-student voldoen aan deze extra taaleis. GPM studenten die starten in september 2021 (cohort 2021) moeten ook aan deze taaleis voldoen. Je moet aan de volgende eisen voldoen:

Het gemiddelde van Luisteren, Spreken en Gesprekken voeren is minimaal een 5,5 én: voor alle drie de deelvaardigheden is afzonderlijk minimaal een 5,0 behaald.
Luisteren kan worden aangetoond met een 5 of hoger voor het Centraal Examen 3F Lezen/Luisteren, of een Instellingsexamen 3F Luisteren

Deze aanvullende taaleisen hebben tot gevolg dat voor de volgende profielexamens: Van gesprek tot plan van aanpak (KD 2019) en Afstemmen en begeleiden (KD 2021) in de examenopdracht voorwaarden zijn gesteld door Prove2Move m.b.t. de beheersing van Nederlands 3F.

Op elke locatie bevindt zich een Examenbureau. Aan het begin van je opleiding worden de werkwijze en procedures rondom het aanvragen van examens en inzage hiervan uitgelegd. Je kunt het examenreglement ook altijd hier vinden 

Op elke locatie bevindt zich een Examenbureau. Aan het begin van je opleiding worden de werkwijze en procedures rondom het aanvragen van examens en inzage hiervan uitgelegd.

De examenstukken, dus uitgevoerde Proeven van Bekwaamheid, theorie-examens en dergelijke, worden door het Examenbureau bewaard in jouw examendossier (tot een jaar na het behalen van je diploma). Je kunt voor het einde van die termijn een verzoek indienen bij het Examenbureau voor teruggave van de examenstukken. Doe je dat niet, dan worden de examenstukken vernietigd.

Het examenbureau neemt een belangrijke plaats in bij alles rondom examinering. Het examenbureau op jouw locatie is verantwoordelijk voor de aanvraag, de uitvoering en de verwerking van examens. Zo worden examens via het examenbureau aangevraagd, examenmateriaal wordt hier bewaard en voor inzage van examens kun je hier terecht.  Iedere locatie heeft zijn eigen examenbureau. Voor meer uitleg over de taken van het examenbureau, maar ook jouw rechten en plichten als student verwijzen wij je naar de examenkrant die bij de start van ieder schooljaar wordt uitgegeven. Je ontvangt de examenkrant via jouw coach en je kunt deze altijd opvragen bij het examenbureau. Lees deze examenkrant goed door en stel vragen wanneer je iets niet begrijpt.

Contactgegevens examenbureau :       examenbureauharderwijk@landstede.nl

Afwezigheid examens

Bij afwezigheid meld je je bij het examenbureau af. Zie verder hieronder ‘Recht op een herkansing en overmacht’. Contact kan via telefoon, email (zie boven) of fysiek via het loket van het examenbureau.

BPV

De BPV is ook een ontwikkelproces dat je aan het einde met een voldoende moet afsluiten. De eindbeoordeling met de urenverantwoording en een kopie van je BPV overeenkomst (BPVO) zijn een onderdeel van jouw examendossier.

Recht op inzage

Je hebt recht op inzage van de examens. Je dient je verzoek binnen 10 werkdagen bij het examenbureau in. Voor inzage in de centrale examens heb je een speciaal formulier nodig dat je bij het team kan opvragen.

Recht op een herkansing en overmacht

Wettelijk heb je recht op een herkansing voor ieder examenmoment. Menso Alting spreekt dan van een examen in tweede gelegenheid. De tweede gelegenheid wordt op een redelijke termijn aangeboden. Een reden tot herkansing/tweede gelegenheid kan zijn dat je de eerste gelegenheid ziek was of dat je een hoger examenresultaat wilt behalen.

Bij uitzondering, bijvoorbeeld in een overmacht situatie waardoor je het examen niet kon maken, kun je in aanmerking komen voor een extra gelegenheid, eigenlijk een derde kans. Je dient hiervoor een schriftelijk verzoek in bij het examenbureau. Je voorziet dit verzoek van argumenten en bewijsmateriaal. Het examenbureau legt jouw verzoek voor aan de examencommissie.

Let op! In geval van een herkansing wordt altijd een volledig examen afgenomen; met andere woorden:  een praktijkexamen of een centraal examen kan niet in delen worden herkanst.

Examendeelnemer

Een kandidaat die de examinering ook in tweede/derde gelegenheid niet heeft behaald kan zich, mits voldaan aan de criteria van examendeelnemer, na afloop van de opleiding inschrijven bij Landstede als examendeelnemer. We noemen dat ook wel ‘extraneüs’. Dit betekent dat de student een Landstede account heeft. De student heeft geen recht op onderwijs en begeleiding en betaalt een bedrag voor elk af te leggen examen. Informatie daarover kun je verkrijgen bij de administratie.

De kosten voor het maken een praktijkexamenopdracht zijn € 130,-. De kosten voor het maken een schriftelijke examen zijn € 90,-.

Bezwaar maken

Als je het niet eens bent met een uitslag, een genomen maatregel of beslissing, kun je binnen 10 werkdagen nadat je hiervan op de hoogte bent gesteld, een schriftelijk bezwaarschrift indienen bij de Examencommissie (DEC). Als je het vervolgens niet eens bent met de beslissing van de DEC, kun je binnen 3 dagen na deze beslissing in beroep gaan bij de Commissie van Beroep van Landstede. Het examenbureau fungeert als postadres voor deze bezwaarschriften.

Bewaren examendossier

Het examenmateriaal wordt door het Examenbureau bewaard in het examendossier, tot anderhalf jaar na het behalen van jouw diploma. Je kunt voor het einde van deze termijn een verzoek indienen bij het Examenbureau voor teruggave van de examenstukken. Doe je dat niet, dan worden de examenstukken vernietigd.

De stageplekken voor de opleiding pedagogisch werk zijn bij instellingen als basisscholen en voorgezet onderwijs (speciaal en regulier onderwijs); peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang, zorginstellingen (schippersinternaat, zorgboerderijen, orthopedisch dagcentrum, medisch kinderdagverblijf, jeugdhulpverlening, specifieke doelgroepen) In diverse regio’s is er de ontwikkeling van brede scholen en integrale kindercentra. Daar zijn alle vormen van opvang voor kinderen tussen de 0 en 12 jaar verenigd. Daarnaast kan het zo zijn dat je door een bepaald keuzedeel dat je gaat kiezen, hier ook een BPV plek bij hoort.

Gedurende het schooljaar zijn er een aantal contactmomenten door je BPV-docent / LWB docent met je BPV-werkbegeleider. Gedurende het schooljaar krijg je bezoek van je bpv-docent/ LWB docent.

Op je BPV plek krijg je een BPV-begeleider toegewezen. Dit is een begeleider vanuit de praktijk. Daarnaast wordt je vanuit school begeleid door een docent.

Voordat jouw nieuwe schooljaar begint en tijdens jouw opleiding, ontvang je meer informatie hoe je een BPV plek kunt vinden of hoe je gematcht kan worden en waar je terecht kunt met vragen.

Iedere student wordt geacht op de hoogte te zijn van de inhoud van:

• Landstede en Menso Alting studiegids
• Opleidingsgids
• Examenreglement (onderdeel opleidingsgids)
• Locatiegids
• Examenplan
• BPV gids

Deze inhouden zijn in e-TO te vinden, ook zal er in je coachles veel aandacht worden besteed aan de inhouden. 

Daarnaast wordt er van je verwacht dat je zorgt dat je altijd aanwezig bent op school. Je aanwezigheid wordt bijgehouden in Participatie. Er zijn natuurlijk altijd bijzonderheden waardoor je niet naar school kunt komen bijvoorbeeld bij ziekte of bij bijzondere feestlijke gebeurtenissen.Dat geef je dan tijdig door.

Binnen de opleiding Pedagogisch Werk krijg je te maken met de volgende specifieke zaken:

1. Schoolkosten :Voor de specificatie van alle kosten verwijzen wij naar het schoolkosten formulier.  
2. VOG : Voor je BPV heb je een VOG (verklaring omtrent gedrag nodig)

Tijdens de start van je opleiding krijg je meer informatie over het Studieinformatiepunt (STIP) en de opleidingsadministratie.

Op iedere locatie zijn vertrouwenspersonen aanwezig, hier kun je naar vragen bij je coach.

Deze afspraken krijg je te horen bij de start van je opleiding.

Examenplan Pedagogisch medewerker kinderopvang (25696) (XPLAN20.497)

Examenplan keuzedelen Pedagogisch medewerker kinderopvang (25696) (XKZD.155)

Examenplan Onderwijsassistent (25698) (XPLAN20.468)

Examenplan keuzedelen Onderwijsassistent (25698) (XKZD.154)

Examenplan Gespecialiseerd pedagogisch medewerker (25697) (XPLAN20.453)

Examenplan keuzedelen Gespecialiseerd pedagogisch medewerker (25697) (XKZD.156)

Geen schoolkosten beschikbaar