Landstede - Opleidingen

Leidinggeven op basis van vakmanschap (OCW) (23075) BBL 2022-2023 Zwolle, Ossenkamp 8

  1. Voorwoord Landschap

    Welkom in het landschap Veilig & Beschermd
    Door veiligheid en goede dienstverlening zullen de mensen zich meer op hun gemak voelen. Landstede MBO biedt Veiligheids- en Defensieopleidingen aan. Tijdens jouw opleiding leer je hoe je een flinke bijdrage kunt leveren aan een veilige woon-, werk- en leefomgeving. Je leert bij ons zowel in groepjes als individueel, door middel van workshops en colleges, via theorie- en praktijkopdrachten. De praktijk zoeken we zoveel mogelijk op, zodat je een goed beeld krijgt van de beroepen binnen de beveiliging, handhavende organisaties, Defensie, politie en Koninklijke Marechaussee

  2. Het Landschap

    Veiligheid & Vakmanschap (VeVa)
    Binnen de richting VeVa leer je hoe je moet samenwerken en hoe je een opdracht tot een goed einde brengt. Ondertussen laat Defensie je zien wat de mogelijkheden zijn als je kiest voor het beroep van militair. Je gaat dan ook regelmatig naar de Koninklijke Marine of Koninklijke Landmacht voor praktijklessen. Als militair word je wereldwijd ingezet, bijvoorbeeld bij bondgenootschappelijke verdediging, crisisbeheersingsoperaties en rampenbestrijding.

    Beveiliging en Handhaver Toezicht & Veiligheid
    Particuliere beveiligers en coördinatoren zijn vaak in het zogenoemde 'Private Domein' werkzaam, handhavers vaak in het 'Publieke Domein'. Je ziet hen allen steeds vaker in het straatbeeld en zij nemen steeds meer taken van de politie over. Bijvoorbeeld als beveiliger bij de receptie van een ziekenhuis, bij festivals of als veiligheidsfunctionaris die fouilleert op Schiphol. Een beveiliger voert werkzaamheden uit binnen bijvoorbeeld de gevangenis, is toezichthouder bij een bedrijvencomplex of surveilleert bij grotere winkels.

    Landschap
    Bij Landstede MBO gebruiken we andere namen voor de verschillende domeinen, zoals deze door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de MBO Raad zijn vastgesteld. Wij noemen deze domeinen: Landschappen. Het Landschap Veilig & Beschermd is er daar één van. Hierin vind je opleidingen die raakvlakken met elkaar hebben. Een soort interessegebied dus.

  3. Leren in het Landschap

    Activiteiten in de praktijk
    Binnen dit Landschap maak je kennis met beveiligers, politie, handhavers/toezichthouders en Defensiemedewerkers. Zij zijn verantwoordelijk voor het behouden of verkrijgen van een veilige omgeving. Met hen organiseren we het hele jaar door verschillende activiteiten. Deze variëren van ontruimingsoefeningen in een voetbalstadion en het beveiligen van evenementen tot een honden- of marinierstraining. Deze gezamenlijke activiteiten bieden jou de perfecte kans om kennis te maken met meerdere veiligheidsberoepen!

    Locatie Kranenburg
    Kies je voor een Defensie-, beveiligingsopleiding of de opleiding Handhaver Toezicht & Veiligheid in Harderwijk, dan volg je die op het voormalig Landmacht kazerneterrein Kranenburg. Dit is vlakbij het station en onze locatie aan het Westeinde. Kranenburg bevat veel faciliteiten, zoals een eigen beveiligingsdienst, een sporthal, fitness, klimtoren, hindernisbaan, appèlplaats en een technische praktijkruimte (werkplaats) met militaire voertuigen. Ook hebben we een oefenpraktijkomgeving voor zorg en een praktijkexamencentrum in de vorm van een echte winkelstraat. We maken gebruik van virtual en mixed reality ondersteuning bij de lessen. Hierdoor proef en beleef je de juiste sfeer tijdens jouw opleiding.

    Locatie Ossenkamp 8
    Kies je voor een beveiligingsopleiding of de opleiding Handhaver Toezicht & Veiligheid (eventueel met KMar-arrangement) in Zwolle, dan volg je deze aan de Ossenkamp 8 in Zwolle. We maken naast deze locatie gebruik van verschillende locaties in de (nabije) omgeving, waar je specifieke vaardigheden, behorend bij het beroep, leert.

    Officiële samenwerkingspartners
    Het Landschap Veilig & Beschermd werkt nauw samen met de Koninklijke Marine (Korps Mariniers), Koninklijke Landmacht, Koninklijke Luchtmacht, Koninklijke Marechaussee, Landelijk Opleidings- en Kenniscentrum Marechaussee, gemeenten, bedrijven en instellingen. Door de (jarenlange) samenwerking met deze instanties is er een goede afstemming tussen de opleidingen en het werkveld. Dit biedt ook mogelijkheden om in te kunnen spelen op de markt, wat voordelen voor jou als student oplevert. Daarnaast bieden deze instanties uitdagende stageplaatsen en oefenruimtes waar we gebruik van maken tijdens de opleiding. Het Landschap kent ook een eigen Veiligheidsacademie waarbinnen 21 bedrijven samenwerken om het beroepsonderwijs up-to-date te houden en zo realistisch mogelijk aan te kunnen bieden.

    Leren in de praktijk
    Bij Landstede MBO leer je in, aan en van de praktijk, onder meer bij diverse partners. Hier werk je aan opdrachten van echte opdrachtgevers onder begeleiding van professionals. Je beweegt je in interessante leeromgevingen (ook buiten school) en kunt daardoor de theorie meteen toepassen in het werkveld.

  4. Welkom

    Welkom

    Welkom bij de MBO Extra opleiding Leidinggevende team/afdeling/project

    De opleiding wordt aangeboden vanuit het team Veilig & Beschermd Zwolle, maar betreft een algemene (niet branchespecifieke) opleiding. 

    Wij als opleidingsteam Veilig & Beschermd Zwolle doen ons uiterste best om ons onderwijs zo goed mogelijk te organiseren en uit te voeren, waardoor jij naast een leerzame tijd, ook een fijne tijd hebt gedurende jouw opleiding. Met als doel de opleiding af te ronden met een waardevol diploma.

    We raden je aan om deze gids en de andere onderdelen van de OER aandachtig door te nemen, zodat je weet hoe wij werken, met elkaar omgaan en wat je in grote lijnen kunt verwachten tijdens je opleiding. Daarnaast zullen we de inhoud van deze gids ook behandelen tijdens de opleiding. Deze gids telt voor de duur van je hele opleiding.

    We wensen je een hele fijne en leerzame tijd toe!

                                                            Landstede team Veilig & Beschermd Zwolle

  5. Visie op de opleiding

    Jij staat voor ons centraal. Ons handelen is erop gericht jou te begeleiden in je ontwikkeling naar een beginnend beroepsbeoefenaar en naar een waarde(n)vol mens in de maatschappij. Onze visie voor de opleiding is daarbij:

    Wij leiden autonome leidinggevenden op die opvallen door hun actieve, open mindset & coachende vaardigheden. Ze werken op projectmatige wijze samen en stimuleren vanuit voorbeeldgedrag anderen het beste uit zichzelf te halen!

    Naast dat we je opleiden voor het vak waar je voor hebt gekozen met alle kennis, vaardigheden en gedragingen/houding die daarbij horen, richten we ons ook op vaardigheden die belangrijk zijn om je te kunnen blijven ontwikkelen (loopbaanleren), zoals samenwerken, reflecteren, kritisch denken, oplossingsgericht werken en dergelijke. Deze onderdelen lopen als een rode draad door de opleiding. 

    Aangezien je al een beroepsopleiding hebt afgerond, verwachten wij dat jij zelf de regie van jouw leren in handen neemt. We verwachten dus ook een werkhouding van een beginnend professional. Wij willen als docenten dan ook als collega's met jullie omgaan. 

    We willen je zo opleiden dat je er niet alleen bewust van bent dat van jou wordt gevraagd dat je 'een leven lang zal leren', maar ook dat je dat zelf juist een uitdaging vindt en daar vol voor wil gaan. Een leven lang leren is nodig, want de huidige banen die er zijn, veranderen net zo snel mee als de maatschappij waarin wij leven. We zullen ons dus moeten blijven ontwikkelen om mee te kunnen doen in de maatschappij.

    Binnen de opleiding Leidinggevende leer je deze zaken op een projectmatige manier waarbij we de SCRUM-methode gebruiken. Deze methode wordt verder uitgelegd in de startperiode.

    Het gaat ons dus om jou als student. We hebben je dan ook keihard nodig om aan te kunnen sluiten bij jouw leer- en ontwikkelbehoefte. We hopen dat je daarom dan ook positief kritisch bent en ons voorziet van opbouwende feedback als dat nodig is, zodat wij ons ook kunnen blijven ontwikkelen in het aanscherpen van ons onderwijs. We leren met, door en van elkaar, vandaar onze slogan:

                                                          'Samen leren, samen-werken; Wij!

  6. Talentvol Ontwikkelen in de opleiding

    Talent moet ontdekt kunnen worden en de ruimte krijgen om te groeien. Landstede noemt dat Talentvol Ontwikkelen. Het betekent dat je op zoek gaat naar wat je talenten zijn. Wie ben jij, waar ben je goed in, wat kan en wil jij daarmee en op welke manier. De opleiding helpt je bij het ontwikkelen van je talent, door grenzen te verleggen, elkaar te ontmoeten en door te werken aan een brede persoonlijke ontwikkeling.

    Het is de bedoeling dat je laat zien dat je aan het eind van de opleiding minimaal een beginnend beroepsbeoefenaar bent op het gebied van leidinggeven. Beginnend, omdat je nog niet kan beschikken over (jarenlange) ervaring in het werkveld. Om dit te bereiken voer je naast je reguliere werkzaamheden prakijkopdrachten met betrekking tot leidinggeven en het personeelsbeleid uit. Tijdens de uitvoering hiervan bepaal jij (waar nodig in overleg met je coach), op welke zaken jij je extra wil focussen. Zo ontstaat jou individueel leerplan (ILP). Je vraagt en ontvangt feedback op het door jou ingeleverde werk van je praktijkopleider en je coach en past jouw uitwerking aan als daarom wordt gevraagd. Door de praktijkopdrachten voldoende uit te voeren laat je zien de kerntaken en werkprocessen te beheersen (kennis, vaardigheden, houding en gedrag) die horen bij het beroep waarvoor je wordt opgeleid. Aan jou dus om tijdens het werken te laten zien wat je allemaal kan. Deze praktijkopdrachten staan in ons onderwijs centraal. Je krijgt lessen (TWIXX) die jou helpen de praktijkopdrachten te kunnen aangaan, zowel theoretisch als praktisch. Ook ondersteunen de TWIXX jou bij de voorbereiding op de examens. 

    Door te experimenteren, te proberen en een klein beetje buiten je comfortzone te gaan (iets proberen wat je nog niet of nauwelijks hebt gedaan), ervaar je nieuwe dingen. Door daar bewust op terug te kijken (reflecteren), vergroot je je zelfkennis en kom je er steeds meer achter waar jouw talenten en waar je uitdagingen liggen. Onder andere op deze wijze is het voor ons als docententeam een eer en ons streven bij te mogen dragen in jouw talent ontwikkeling.

  7. Individueel leren en leren in groepen

    Je doet de BBL-opleiding. Dat betekent dat jij het meeste leert in, aan en van de praktijk (de BPV). Je zult dan ook veel individueel bezig zijn. Maar uiteraard ook samen met jouw medestudenten, want binnen de opleiding heb je elkaar nodig om te ontwikkelen en te leren. Om dit in juiste banen te leiden heb je een individuele coach en een groepscoach. Het uitgangspunt is altijd dat we je de begeleiding willen bieden die aansluit bij jouw leerbehoefte. Wij staan als team (studenten en docenten) in contact met elkaar. We zien dit als voorwaarde om te komen tot leerprestaties. 

  8. Overzicht van de opleiding

    Overzicht van de opleiding

    Iedere mbo-opleiding bestaat uit een basisdeel, een profieldeel, generieke onderdelen, LB en een keuzedeelverplichting. Deze onderdelen bestaan uit kerntaken en werkprocessen. Een kerntaak is de belangrijkste bezigheid van je werkzaamheden waar je voor wordt opgeleid. De werkprocessen vallen daaronder en geven een taak of handeling weer wat er van je verwacht wordt in je toekomstige beroep. 

    • Via deze link een filmpje met de uitleg over de herziening van de kwalificatiestructuur MBO 

    Voor jouw opleiding gelden de volgende kerntaken en werkprocessen vakgericht (basisdeel en profieldeel).

    Basisdeel
    Kerntaak 1: Geeft direct leiding aan medewerkers/projecten (B1-K1)
    Werkproces 1: Plant en verdeelt de werkzaamheden (B1-K1-W1)
    Werkproces 2: Begeleidt medewerkers bij werkzaamheden (B1-K1-W2)
    Werkproces 3: Wisselt informatie uit met medewerkers (in werkoverleg) (B1-K1-W3)
    Werkproces 4: Bewaakt de voortgang van de werkuitvoering (B1-K1-W4)
    Werkproces 5: Communiceert met derden (B1-K1-W5)
    Werkproces 6: Administreert en archiveert gegevens (B1-K1-W6)

    Profieldeel
    Kerntaak 1: Voert uit en/of levert een bijdrage aan het personeelsbeleid (P1-K1)
    Werkproces 1: Adviseert over de personeelsbehoefte (P1-K1-W1)
    Werkproces 2: Adviseert bij de werving en selectie van medewerkers (P1-K1-W2)
    Werkproces 3: Adviseert bij het begeleiden t.a.v. het functioneren en het beoordelen van medewerkers (P1-K1-W3)

    Keuzedelen
    De keuzedelenverplichting voor een 1-jarige specialistenopleiding, zoals de opleiding Leidinggevende, betreft één keuzedeel met een studiebelasting van 240 uur (sbu). Daarmee kun je zelf je opleiding en diploma verdiepen of verbreden. In de startperiode krijg je uitgebreide informatie over de keuzedelen welke wij aanbieden en hoe hier een keuze in te maken. 

    Het aanbod keuzedelen wordt per cursusjaar vastgesteld, tussentijds kunnen er keuzedelen worden gewijzigd. Dit heeft te maken met het doel van keuzedelen. Het huidige aanbod van keuzedelen voor schooljaar 2022-2023 is:
    - Voorbereiding hbo (K0125 - 240 sbu)
    - Lean en creatief (K0512 - 240 sbu)
    - Begeleider praktijkleren (K1226 - 240 sbu)

    Generieke deel
    Hiermee bedoelen we Nederlands, Engels en rekenen. In de algemene studiegids van Landstede staat beschreven hoe we binnen Landstede met de generieke vakken omgaan. We hechten ook veel waarde aan dit gedeelte van je opleiding. We proberen daar waar het mogelijk is, de generieke onderdelen te koppelen aan de vakgerichte delen.   

    Loopbaan en Burgerschap (LB)
    We werken op school ook aan je persoonlijke groei, je loopbaan en aan burgerschap door het maken van opdrachten en het uitvoeren van projecten tijdens je opleiding. Je leert niet alleen voor een beroep maar ook om als mens actief deel te kunnen nemen in de samenleving.

    Van alle activiteiten die je in het kader van LB uitvoert verzamel je bewijzen. Deze bewaar je in een portfolio. Dit portfolio wordt als afsluiting van je opleiding beoordeeld. Je hoort op de verschillende onderdelen van LB ontwikkeling te laten zien door opdrachten netjes en persoonlijk (authentiek) uit te werken.

    In dit filmpje wordt (Landstede) Loopbaan en Burgerschap in het kort uitgelegd.

  9. Startprogramma

    De eerste dag van jouw opleiding, doorlopen we een zogenaamd 'Startprogramma'. Tijdens de andere schooldagen zullen we hier zaken uit herhalen en/of verdiepen.Tijdens dit programma maak je kennis met je medestudenten, docenten, je coach en Landstede en ontvang je alle informatie die nodig is om je opleiding tot een succes te maken. Zo doorlopen we ook deze gids. We vinden het van belang dat jij op de hoogte bent van je rechten, maar ook van je plichten als student. Zo worden o.a. de volgende onderdelen tijdens de startperiode behandeld:

    • Hoe gaan we met elkaar om?
    • Waar en bij wie kun je terecht met een bepaalde vraag?
    • Hoe meld je je af bij ziekte of ziekenhuisbezoek?
    • Welke ondersteuning kun je krijgen tijdens je opleiding?
    • Hoe zijn je resultaten te zien?
    • Bij wie kan je terecht met persoonlijke problemen?

    Na de startdag wordt de focus verlegd naar de kennis en vaardigheden die gevraagd worden voor het beroep waar je voor opgeleid wordt. Let wel, deze informatie (studiegids, maar ook het examenreglement) is van belang gedurende je gehele opleiding. Zorg er dus voor dat je weet waar je informatie terug kunt vinden. 

  10. Planning onderwijsprogramma

    Planning onderwijsprogramma

    Jouw opleiding heeft een nominale duur van 1.600 studiebelastingsuren (sbu). Hiervan wordt 850 uur onderwijs aangeboden, verdeeld over school en BeroepsPraktijkVorming (BPV), waarbij er een wettelijke verdeling is over deze uren. Voor de BBL-opleiding betekent dit dat je 1 dag per week op school bent en daarnaast minimaal 20 uur per week op BPV. Naast het door ons geplande onderwijs, behoor je dus ook thuis aan de slag te gaan met je opleiding. Zo werk je thuis aan opdrachten en leer je de kennis die je nodig hebt om je opleiding met een diploma te kunnen afronden. 

    Het schooljaar is verdeeld in 4 periodes van ongeveer 9 á 10 weken. Per periode krijg je een nieuw rooster. Lessen kunnen van 08:00 - 20.00 uur geroosterd worden. De roostermaker streeft er naar dat de roosters 2 weken voor aanvang van een nieuwe periode inzichtelijk zijn. Op de schooldagen krijg je de vakinhoudelijke theorie aangeboden en werk je aan de generieke onderdelen. Tijdens de BPV onderzoek je het leidinggeven in de praktijk en het personeelsbeleid van jouw BPV-bedrijf, zodat je hier uiteindelijk een advies over kunt schrijven. Aan het eind van je BPV doe je de afsluitende vakinhoudelijke praktijkexamens, deze noemen wij Proeves van Bekwaamheid (PvB).

  11. Vakanties

    Het vakantierooster kun je inzien via Connect. Op het moment dat je op BPV bent kunnen je vakanties in overleg met jou, jouw BPV-bedrijf en je coach afwijken van de regulier geplande vakanties.

  12. Digitale leeromgeving

    Zoals eerder vermeld werken we met de digitale leeromgeving e-TO. Naast e-TO en je Landstede e-mailadres maak je ook gebruik van het studentenportaal van Landstede (Connect) en MS Teams. Je kunt op Connect softwarematige programma's en oplossingen vinden, zoals Office365. Je kunt op Connect bijna alles vinden wat je nodig hebt voor je opleiding. Tijdens de startperiode en coachmomenten krijg je uitleg over hoe je hiermee kunt werken. Het is dus belangrijk dat je een goed werkende laptop hebt.

  13. Trajectlijn

  14. LWP

  15. TWIXX/lesactiviteiten

  16. Individueel leerplan (ILP)

  17. Feedback tijdens de LWP

    Feedback is een krachtig middel om te ontwikkelen. Feedback betekent dat je iets teruggeeft of terugkrijgt. Niet alleen jouw coach zal je feedback geven tijdens je opleiding, ook alle andere docenten, vakspecialisten en medestudenten zullen je voorzien van feedback. Alle feedback is welkom, mits op een opbouwende manier gegeven. Dat de ander de moeite neemt om jou op een nette manier feedback te geven is al een bedankje waard, ook al ben je het er misschien niet mee eens. Alle feedback die je ontvangt, zo verwachten we van je, neem je mee. Dat je met de ene feedback meer doet dan met andere gekregen feedback is logisch. 

    Tijdens het werken aan de praktijkopdrachten ontvang je feedback. Deze feedback noteer je, om tijdens de afronding van de praktijkopdrachten weer bij stil te staan. Je kiest de voor jou meest belangrijke feedback om bewust mee aan de slag te gaan. Van die feedback formuleer je een leerdoel(en) voor de volgende opdracht(en), zodat je je ontwikkelt tot een beginnend beroepsbeoefenaar en betrokken mens in de samenleving.

    Ook geef en ontvang je feedback van medestudenten. Kort gezegd, we kunnen van iedereen leren en laten zien dat we daar open voor staan! 

  18. Coach

    Tijdens de opleiding heb je een coach. De coach is jouw aanspreekpunt bij vragen over de opleiding en studievoortgang. Je coach begeleidt je ook in jouw persoonlijke ontwikkeling en helpt je bij je studieloopbaan.

    Het is belangrijk dat jouw coach op de hoogte is van hoe het met jou gaat en of er iets speelt bij je. Zo kan je coach jou de beste ondersteuning geven die je nodig hebt om je studie tot een succes te maken. Een coach is geen mentor die zegt wat je moet doen en zegt hoe je dat moet doen. De coach zal je door middel van het stellen van vragen, proberen jezelf na te laten denken over te maken keuzes. Deze visie op coaching draagt volgens ons bij aan het vergroten van jouw autonomie (zelfsturing en zelfregie).

  19. Leermetergesprek/Leerloopbaangesprek

    Aan het eind van elke periode wordt er teruggekeken. Samen met de coach bespreek je dan je ontwikkeling, leerpunten, planning en studievoortgang. Deze gesprekken worden vastgelegd in e-TO en zijn voor jou dus inzichtelijk.

    De coach houdt zich zoals gezegd met jouw ontwikkeling en voortgang van je opleiding bezig. Ook zal de coach klassikaal en individueel het hebben over jouw loopbaan. Nadenken over wat je wil bereiken en hoe je dat voor elkaar kan krijgen zal tijdens coaching aan bod komen. Je bent dan bewust bezig je loopbaan vorm en richting te geven.

  20. Contact school, ouders/verzorgers en studenten

    Aangezien de wettelijke toelatingseis tot de opleiding een afgerond mbo niveau 3 of 4 diploma is, is nagenoeg iedereen 18+ op het moment dat er gestart wordt met de opleiding. Dat is de reden waarom wij geen contact met jouw ouder(s)/verzorger(s) opnemen, zoals bijvoorbeeld voor een 10-minutengesprek. Jij bent voor ons het eerste aanspreekpunt. Wanneer dat wenselijk is en jij daar geen bezwaar tegen hebt, kan er uiteraard ook door ouders/verzorgers een gesprek met de coach worden aangevraagd.

  21. Aanwezigheid, verzuim, ziekte en afmelden, verlof aanvragen

    In de algemene informatiegids heb je al kunnen lezen wat hier onder verstaan wordt, wat de wettelijke regels zijn en wat het Landstede beleid is.

    Participatie (aanwezigheidsregistratie) wordt door de docenten ieder lesblok bijgehouden (ook tijdens praktijkleren buiten school), je kunt via Connect inzicht krijgen in je eigen aanwezigheid bij jouw lesuren. Heb je hierover vragen, meldt het dan bij je coach of bij de verzuimcoördinator, mevrouw Barty Kits.

    Ziekmelding:
    - Vóór 9:00 uur
    - Zet je ziekmelding in het EduArte portaal en mail je coach
    - Ben je ziek en heb je een afspraak bij bijvoorbeeld het studiecentrum of het SAB? Meld jezelf daarvoor dan af aan de betreffende persoon per mail. 

    Medische afspraak:
    Heb je een afspraak bij de huisarts of andere medische specialist, zet deze dan zodra je dat weet in het EduArte portaal. Je kunt niet achteraf een afspraak in het EduArte portaal zetten. Middels een mail breng je ook je coach op de hoogte.

    Afwezigheid anders dan door ziekte:
    - Overleg altijd voorafgaand met je coach! Je kunt verlof aanvragen voor een aantal afspraken! 
    - Als je verlof wordt goedgekeurd geeft je coach in de aanwezigheidsregistratie (Participatie) bij de betreffende datum/uren aan dat je geoorloofd afwezig bent.

    Geoorloofd afwezig is alleen van toepassing (volgens de Leerplichtwet) bij:
    - Te laat komen waarbij de reden bekend en legitiem is
    - Vrije dag met toestemming van de schooldirecteur of leerplichtambtenaar (i.v.m. vakantieverlof, godsdienstige plichten, andere gewichtige omstandigheden zoals begrafenis, bruiloft, jubileum e.d.)
    - Bezoek huisarts of specialist, mits 24 uur vooraf gemeld conform de regels.

    Ben je nog geen 18, dan moeten de meldingen gedaan worden door je ouder(s)/verzorger(s)!

  22. Korte beschrijving van de examinering

    Je diploma ga je halen door het behalen van verschillende examens. Je hebt vakspecifieke examens; kennisexamens welk je op school aflegt en 2 Proeves van Bekwaamheid welke je op de BPV aflegt.

    Daarnaast heb je examens voor de generieke vakken Nederlands, Engels, rekenen, Leren Loopbaan Burgerschap en het keuzedeel welke je gaat kiezen. Deze zijn opgenomen in examenplan wat ook een onderdeel van deze studiegids is. 

  23. Werkwijze en procedure

    De procedures omtrent examinering vind je in het examenreglement, welke je kunt vinden in de algemene studiegids. Gedurende de opleiding wordt je door je coach en vakdocenten hierover geïnformeerd. Hieronder staan de procedures over het aan- en afmelden van de verschillende examens.

    Het examenbureau
    Het examenbureau is verantwoordelijk voor het plannen, de afname en de verwerking van de schoolexamens.
    Contactgegevens examenbureau: examenbureaudiensten@landstede.nl
    Contactgegevens examencoördinator team Veilig&Beschermd: ddoorn@landstede.nl

    Aanmelden generieke examens (rekenen, Nederlands en Engels voor de onderdelen Lezen & Luisteren en Schrijven)
    In het programma SuperSaas kun jij jezelf aanmelden voor dez generieke examens. Voor de Centrale Examens (CE-examens) Nederlands Lezen & Luisteren 3F, Engels Lezen & Luisteren B1 en rekenen niveau 4, doe je dit via de agenda voor CE-examens. Voor de onderdelen Nederlands Schrijven 3F en Engels Schrijven A2, doe je dit via de agenda voor TOA-examens. Aan het begin van de opleiding wordt het programma SuperSaas uitgelegd.

    Aanmelden Nederlands Spreken en Gesprekken voeren 3F en Engels Spreken en Gesprekken voeren A2
    Voor de onderdelen Spreken en Gesprekken voeren maak je zelf een afspraak met een van de beoordelaars (vakdocenten). Vaak is er een overzicht met momenten aanwezig, waarop jij je kunt inschrijven.

    Beroepsgerichte theorie-examens
    Het aanmelden voor een beroepsgericht theorie-examen gaat via een aanmeldformulier. Op de examenplanning van het examenbureau kun je zien op welke momenten er gelegenheden zijn om beroepsgerichte theorie-examens te kunnen afleggen. Het aanmeldformulier en examenplanning ontvang je aan het begin van de opleiding en wordt hier uitleg over gegeven.

    Informeren coach bij examinering onder lestijd
    Wanneer jij een examen hebt ingepland op een moment dat valt onder de lestijd van jouw rooster, dan geef je dit via de mail door aan jouw coach. 

    Afmelden voor een ingepland examen
    Mocht je onverhoopt niet kunnen deelnemen aan een ingepland examen, bijvoorbeeld door ziekte, dan moet jij je afmelden bij het examenbureau. Neem hierbij je coach mee in de CC, zodat deze ook op de hoogte is.

  24. Praktijkleren, BPV, Internationale BPV en andere vormen

    BPV staat voor BeroepsPraktijkVorming en is een verplicht onderdeel van het onderwijs. De duur dat je op BPV (voorheen noemden we dit stage) bent, is afhankelijk van de duur van je opleiding. Je coach en/of jouw BPV-begeleider zullen hier uitleg over geven, zodat je precies weet wat er wanneer van je gevraagd wordt tijdens de BPV.

    Een belangrijk document is de BPVO (BeroepsPraktijkVormingsOvereenkomst). Zonder dat dit document door alle betrokken partijen (jij als student, het BPV-bedrijf en Landstede) ondertekend is, is het verboden om op BPV te gaan. Dit heeft te maken met de verzekering en met het feit dat alleen met BPVO jouw gemaakte uren meetellen. Voor de meeste BBL-studenten geldt dat zij een arbeidscontract hebben bij het BPV-bedijf. Uiteraard kun je zonder BPVO natuurlijk wel jouw reguliere werkzaamheden verrichten. Je mag alleen BPV lopen bij een erkend leerbedrijf. 

    Internationale BPV is niet mogelijk, aangezien er in de praktijk geëxamineerd wordt.

  25. Begeleiding vanuit school en op de BPV plaats

    Tijdens de BPV krijg je een begeleider vanuit school aangewezen. Deze begeleider zal aan het begin van de BPV telefonisch contact hebben met jouw BPV-opleider vanuit het BPV-leerbedrijf om na te gaan of de start van de BPV goed is verlopen en om eventuele vragen te beantwoorden. In periode 2 zal jouw BPV-begeleider nogmaals contact opnemen om de voortgang te bespreken, waar nodig of gewenst komt de BPV-begleider dan langs. Op het moment dat jij de voorwaardelijke opdrachten hebt afgerond komt de BPV-begeleider langs om de GO voor de examens (Proeve van Bekwaamheid oftewel PvB) te bespreken. De BPV (en in veel gevallen je opleiding) sluit je af met deze PvB's, hierbij vindt er een eindgesprek plaats op school. In de boekjes van de PvB's staan de leerdoelen van jouw BPV beschreven (voorwaardelijke opdrachten en examenopdrachten). Als het nodig is, dan nemen we natuurlijk extra contact op naast de hierboven genoemde momenten. 

  26. Organisatie van de BPV

    Je bent zelf verantwoordelijk voor een BPV-bedrijf. Als BBL-student heb je deze al bij de start van de opleiding nodig. Mocht om welke reden dan ook jouw BPV afgebroken worden, bijvoorbeeld omdat jouw contract niet wordt verlengd, dan ben je zelf verantwoordelijk voor het zoeken van een ander BPV-bedrijf. Hierbij wordt je uiteraard ondersteund vanuit de opleiding. Mocht het niet lukken om binnen afzienbare tijd een ander BPV-bedrijf te vinden, dan kan het betekenen dat je wordt overgeschreven naar de BOL-opleiding. In dat geval zal je dus ook het lesrooster van de BOL-opleiding moeten gaan volgen. 

    Urenverantwoording BPV
    Tijdens de BPV houd je de door jouw gemaakte uren bij in EduArte. Jouw BPV-opleider moet deze uren periodiek accoderen. Deze urenverantwoording is een onderdeel van jouw diplomadossier, dus erg van belang om uiteindelijk te kunnen slagen.

  27. Specifieke voorzieningen en of vereisten

  28. Studieinformatiepunt (STIP), opleidingsadministratie

    Bij de studentadministratie kun je terecht voor allerlei vragen zoals adreswijzigingen, aanvragen van een BPV-overeenkomst, kosten opleiding, enz. Onze medewerkster op de studentadministratie is mevrouw J.A. Horstman, email: jahorstman@landstede.nl

    De studentadministratie is gevestigd op de begane grond van het gebouw, tijdens de startperiode zal hier aandacht aan worden besteed.

    De studentadministratie is geopend op maandag tot en met donderdag. Als de studentadministratie gesloten is, staat er een informatiezuil met de meest voorkomende informatie. 

  29. Vertrouwenspersoon

    Landstede vindt het belangrijk om een veilige school te zijn voor alle studenten, waar iedereen zichzelf kan zijn. Wanneer een student te maken krijgt met ongewenst gedrag van een medestudent of medewerker van de organisatie dan kan hij hiervoor aankloppen bij de vertrouwenspersoon op jouw locatie.

    Paola Schot                                                 Margreet Overweg
    pschot@landstede.nl                                   moverweg@landstede.nl
    06-48277385                                               06-22881765                                     

    In het schoolgebouw zie je ook de foto’s hangen van de vertrouwenspersonen met de bij behorende gegevens.

  30. Specifieke afspraken en regels

    Tijdens de startperiode zullen we je informeren over specifieke afspraken en regels die wij belangrijk vinden voor je opleiding.

  31. Geen examenplan beschikbaar