Houding en gedrag: Je neemt de hygiëne en veiligheidsregels  van het bedrijf waar je te gast bent in acht. Tijdens de lessen, bedrijfsbezoeken en BPV draag je gepaste kleding, te denken valt aan overal werkschoenen en/ of laarzen. 

Financien: Ieder jaar worden de opleidingskosten vastgesteld. Door prijsfluctuaties en veranderingen in het opleidingsprogramma kunnen de bedragen en onderdelen per jaar variëren. Derhalve is het overzicht van toepassing op het genoemde schooljaar en indicatief voor de komende jaren dat de student de opleiding zal volgen.

Kosten voor excursies worden gedurende de opleiding in rekening gebracht, de kosten zijn afhankelijk van het aantal excursies en de lengte en inhoud van de excursie. 

Leuk dat je gekozen hebt voor de opleidingen Agro, productie en technologie. In deze opleidingsgids vind je informatie over je opleiding. Ook voor jouw ouders/verzorgers is deze informatie interessant, zodat zij weten welke opleiding jij gaat volgen.

De opleidingen Agro, productie en technologie worden aangeboden op onze locatie in Raalte. 

Basisdeel:                                                                                                                                                                      Als beginnend beroepsbeoefenaar binnen het Agro Cluster ben je betrokken bij de productie van
plantaardige, dierlijke of biobased producten en de afzet ervan, de handel erin of een combinatie ervan. Ook kunnen zij werkzaam zijn in bedrijven voor teelt of verwerking en productie van biobased materialen en/of - brandstoffen en/of biobased energie. Het gaat binnen het Agro Cluster om beroepen in de veehouderij en het agrarisch loonwerk. Daarnaast gaat het hier ook om nieuwe en veranderende beroepen die ontstaan onder invloed van biobased economy of green engineering, de verwaarding van producten, deelproducten en restproducten. Ook beroepen die ontstaan door vernieuwing van teelten/producten, technieken en bedrijfsvoering in de sector vallen eronder.

Profieldeel: 

Medewerker agrarisch loonwerk (niveau 2): De beginnend medewerker agrarisch loonwerk is in dienst van een loonbedrijf en hij verricht loonwerk bij bedrijven in de primaire productie zoals akkerbouw-, tuinbouw, en veehouderijbedrijven. Op het terrein van de opdrachtgever levert de beginnend medewerker agrarisch loonwerk een bijdrage aan de productie en/of transport van producten/mest en/of beheer van gronden voor natuurontwikkeling. De beginnend medewerker agrarisch loonwerk werkt meestal in de buitenlucht op diverse locaties, met wisselende producten en met een diversiteit aan (grote) machines. De beginnend medewerker agrarisch loonwerk toont in zijn werk respect voor de bodem en het gewas. Hij is het visitekaartje van het loonbedrijf. 

Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk (niveau 3): : De beginnend vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk is in dienst van een loonbedrijf en verricht loonwerk bij bedrijven in de primaire productie zoals akkerbouw, tuinbouw en veehouderij bedrijven. Op het terrein van de opdrachtgever levert hij een bijdrage aan de productie en/of transport van producten/mesten/of beheer van gronden voor natuurontwikkeling. De beginnend vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk werkt meestal in de buitenlucht op diverse locaties, met wisselende producten en met een diversiteit aan (grote) machines. De beginnend vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk toont in zijn werk respect voor de bodem en het gewas. Hij is het visitekaartje van het loonbedrijf.

Vakexpert agrarisch loonwerk (niveau 4): : De beginnend vakexpert agrarisch loonwerk is in dienst van een loonbedrijf en hij verricht loonwerk bij bedrijven in de primaire productie zoals akkerbouw-, tuinbouw- en veehouderijbedrijven. De beginnend vakexpert agrarisch loonwerk doet zowel bureauwerk als uitvoerend werk. Op het terrein van de opdrachtgever levert hij een bijdrage in de primaire productie, het verwerken en/of transporteren van (rest)stromen, het natuurbeheer van gronden en/of het opwekken van schone energie voor het bedrijf. De beginnend vakexpert agrarisch loonwerk werkt op diverse locaties, met wisselende opdrachten en producten en met een diversiteit aan machines. De beginnend vakexpert agrarisch loonwerk toont in zijn werk respect voor het product, de bodem en het gewas. Hij is het visitekaartje van het loonbedrijf.

Medewerker veehouderij (niveau 2): De beginnend medewerker veehouderij werkt op een productiebedrijf waar dieren gehouden worden voor melk, vlees, opfok, eieren of pels of een combinatie ervan. Hij werkt o.a. in stallen en in de buitenlucht. Gezien de maatschappelijke betrokkenheid bij de productie van dierlijke producten, is aandacht voor dierenwelzijn, duurzaamheid en diervriendelijke productiemethoden belangrijk.

Vakbekwaam medewerker veehouderij (niveau 3): De beginnend vakbekwaam medewerker veehouderij werkt op een productiebedrijf waar dieren gehouden worden voor melk, vlees, opfok, eieren of pels. Ook de zorgboerderij behoort tot zijn werkgebied. Hij werkt o.a in stallen en in de buitenlucht. Indien hij in een team werkt heeft hij een leidende en sturende rol en heeft hij een voorbeeldfunctie voor zijn collega's/teamleden. Gezien de maatschappelijke betrokkenheid bij de productie van dierlijke producten, is aandacht voor dierenwelzijn, duurzaamheid en diervriendelijke productiemethoden belangrijk.

Vakexpert veehouderij (niveau 4): De beginnend vakexpert veehouderij werkt op een productiebedrijf waar dieren gehouden worden voor melk, vlees, opfok, eieren of pels of een combinatie ervan. Ook de zorgboerderij behoort tot zijn werkgebied. Hij werkt zelf mee, maar heeft ook een aansturende en coördinerende rol als hij met een team werkt. Hij werkt o.a op kantoor, in stallen en in de buitenlucht. De beginnend vakexpert veehouderij heeft voortdurend aandacht voor het optimaliseren van het proces waarbij dierenwelzijn en diervriendelijke productiemethoden uitgangspunt zijn. Daarnaast heeft hij ook voortdurend aandacht voor vernieuwing en verandering in de keten, de maatschappij om hem heen en de kansen en mogelijkheden die dit biedt voor het bedrijf.

Keuzedelen: Aan elk profiel zijn ten minste twee keuzedelen verbonden. Uit het aanbod van keuzedelen kies je ten minste één keuzedeel. Het keuzedeel vergroot de arbeidsmarktkansen van jou en vergemakkelijkt de doorstroom naar een vervolgstudie. Het vormt als het ware een ‘plus’ op het diploma.

Loonwerk

Medewerker agrarisch loonwerk

Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk

Vakexpert agrarisch loonwerk

Veehouderij

Medewerker veehouderij

Vakbekwaam medewerker veehouderij

Vakexpert veehouderij

In je digitale leeromgeving wordt je ontwikkeling bijgehouden. Deze digitale leeromgeving noemen we e-TO. Deze afkorting staat voor ‘elektronisch Talentvol Ontwikkelen’. Je vindt daarin je persoonlijke studieplan, aantekeningen van coach- en begeleidingsgesprekken en je kunt er je digitale portfolio bijhouden.

Elke student krijgt een e-mailadres van Landstede. Hiermee krijg je toegang tot Office365 en de online versies van bijvoorbeeld Word, PowerPoint, Excel, etc. Je bestanden kun je opslaan in de cloud, zodat je altijd en overal je belangrijke documenten bij de hand hebt en er niets verloren gaat als je laptop stuk gaat. Samenwerken met klasgenoten en communicatie met docenten wordt op deze manier erg gemakkelijk gemaakt.

Tijdens de lessen krijg je uitleg hoe al deze toepassingen werken. Daarvoor is het belangrijk dat je zelf een goed werkende laptop tot je beschikking hebt.

Leren doe je bij Landstede aan de hand van 'Leer-Werk Prestaties' (LWP's). De LWP is de kern van hoe we binnen Landstede leren, het is onze manier om competentiegericht onderwijs vorm te geven:  de LWP is een geïntegreerde opdracht en kent een ‘hele-taak benadering’.
LWP’s zijn complexe leertaken waarbij de beroepscontext uitgangspunt is.

Om het leren binnen deze LWP's te ondersteunen, organiseren we Theorielessen, Workshops, geven we Instructies en gebruiken we allerlei andere didactische werkvormen. Samengevat en afgekort noemen we al deze leeractiviteiten; TWIXX.

De coach is het eerste aanspreekpunt voor studenten en ouder(s)/verzorger(s) als het gaat om de begeleiding van de student. De coach helpt de student bij het maken van plannen en keuzen voor die specifieke leerloopbaan (ILP-gesprek) en bij zijn leerontwikkeling (Leermetergesprek). Over deze zaken gaat de docent in de rol van coach geregeld met de student in gesprek. Door de dialoog met de student, geeft de coach de student stevigheid en houvast. Landstede streeft ernaar dat de student gedurende zijn hele opleiding dezelfde coach houdt. Binnen het Landschap Groen & Dier hechten we er bovendien waarde aan dat de coach affiniteit heeft met de beroepssector waarvoor de student wordt opgeleid.

Je ouder(s) en/of verzorger(s) worden eens per jaar uitgenodigd op een ouderavond. Tijdens deze avond zijn alle docenten beschikbaar om vragen te stellen over jouw ontwikkeling. Daarnaast kan de coach ook jouw ouder(s) en/of verzorger(s) benaderen om jouw studie-voortgang te bespreken. Ben je 18 jaar of ouder en heb je hier bezwaar tegen, bespreek dit met je coach.

De coach is het eerste aanspreekpunt voor studenten en ouder(s)/verzorger(s) als het gaat om de begeleiding van de student. De coach helpt de student bij het maken van plannen en keuzen voor die specifieke leerloopbaan (ILP-gesprek) en bij zijn leerontwikkeling (Leermetergesprek). Over deze zaken gaat de docent in de rol van coach geregeld met de student in gesprek. Door de dialoog met de student, geeft de coach de student stevigheid en houvast. Landstede streeft ernaar dat de student gedurende zijn hele opleiding dezelfde coach houdt. Binnen het Landschap Groen & Dier hechten we er bovendien waarde aan dat de coach affiniteit heeft met de beroepssector waarvoor de student wordt opgeleid.

Je ouder(s) en/of verzorger(s) worden eens per jaar uitgenodigd op een ouderavond. Tijdens deze avond zijn alle docenten beschikbaar om vragen te stellen over jouw ontwikkeling. Daarnaast kan de coach ook jouw ouder(s) en/of verzorger(s) benaderen om jouw studie-voortgang te bespreken. Ben je 18 jaar of ouder en heb je hier bezwaar tegen, bespreek dit met je coach.

Je krijgt in het eerste studiejaar een bindend studieadvies (BSA). Dit advies wordt tussen negen en twaalf maanden na de start van je opleiding gegeven. Dit advies kan positief of negatief zijn. Het BSA is besproken door je docenten en wordt dus door al je docenten onderschreven. Het (positief of negatief) bindend studieadvies wordt door je coach gegeven tijdens een voortgangsgesprek.

Aan het begin van je opleiding wordt er een informatieavond voor jou en je ouders georganiseerd. Op deze avond wordt verteld dat ouders altijd bij de coach terecht kunnen met vragen. 

Er is minimaal één keer per jaar een 10-minutengesprek met ouders en studenten. Hiervoor kun je je samen met je ouders opgeven. Mochten er tussendoor vragen zijn, dan kun je die natuurlijk altijd aan je coach stellen en zonodig zal er een (telefonische) afspraak gemaakt worden met je ouders. Docenten zijn tijdens de lessen niet telefonisch bereikbaar.

Daarnaast kun je ook altijd contact opnemen met jouw teamleider. 

In de algemene informatiegids heb je al kunnen lezen wat hier onder verstaan wordt en wat de wettelijke regels en het Landstede beleid is.

Ben je ziek en ben je nog geen 18 jaar, dan melden je ouders je op tijd af op school. Dit kan per telefoon of per e-mail. De gegevens vindt je in de locatiegids. Deze melding wordt dan in de computer gezet.

Ben je ziek en 18 jaar of ouder? Dan meld je je zelf op tijd af bij de receptie op school. Dit doe je door de school te bellen en aan te geven dat je ziek bent. Daarnaast stuur je een mail of een app aan je coach dat je niet aanwezig zult zijn, omdat je ziek bent.

Mocht je ziek zijn en dit valt op een stagedag, dan moet je – behalve naar school - ook je stagebegeleider bellen om je ziek te melden.

Tijdens de BPV (= stage) word je vanuit school  begeleid. Op school zal je coach je begeleiden bij de voorbereiding op de BPV. Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV-docent vanuit school die jou op het stagebedrijf komt bezoeken. Daarnaast kan er contact plaatsvinden via de mail en/of de telefoon.

De stage mag je nooit zelf beëindigen. Wanneer er problemen zijn, leg je contact met je BPV-docent. Hij/zij zal samen met jou kijken wat er nodig is en welke acties ondernomen kunnen worden. Wanneer je de stage zonder overleg beëindigt, wordt er gekeken of en hoe je je opleiding kan vervolgen. 

Een BPV sluit je af met een beoordelings- of voortgangsgesprek. Onderwerpen van beoordeling zijn: beroepshouding, BPV-opdrachten en de BPV-uren. Om de BPV goed te kunnen afronden moet je voldoen aan de gestelde BPV-uren, deze zijn vooraf kenbaar gemaakt middels een BPVO (Beroepspraktijkvorming overeenkomst).

Basis voor onderwijs en de examinering zijn de kwalificatiedossier-eisen. Aan het einde van je opleiding toetsen we of jij de kerntaken beheerst en dus recht hebt op een diploma. Dit gebeurt bijvoorbeeld door één of meerdere proeven van bekwaamheid (PvB), vaardigheidsexamens en/of kennisexamens . Daarnaast zijn er examens voor Landstede Loopbaan en Burgerschap (LLB), Nederlands, Rekenen en (voor niveau 4) een moderne vreemde taal (Engels). Tevens wordt ieder gekozen keuzedeel met een examen afgerond. 

Examens die officieel meetellen voor het behalen van je diploma noemen we summatief. Daarnaast zul je tijdens de opleiding toetsen moeten maken die belangrijk zijn om te kijken of je bepaalde stof of vaardigheden beheerst. Deze noemen we formatief.

In het examenplan van jouw opleiding (te bekijken in 'e-to') vind je het overzicht van de summatieve examens die je moet behalen om een diploma te krijgen.

De vertegenwoordiger van de examencommissie komt steekproefsgewijs de PvB controleren. De kwaliteit van de PvB en van het proces wordt hiermee bewaakt.

De examencommissie

Elke opleiding heeft een decentrale examencommissie (DEC), die verantwoordelijk is voor de examinering binnen het landschap. 

Taken van de decentrale examencommissie zijn o.a.:

• zicht houden op de kwaliteit van de afname en de beoordeling van examens;
• het verstrekken van diploma’s, certificaten en instellingsverklaringen; 
• het verlenen van vrijstellingen van examinering;
• het beslissen over verzoeken tot aangepaste examinering, ER-dossiers (ernstige rekenproblemen) en alternatieve keuzedelen;
• het behandelen van klachten, fraude en onregelmatigheden.

Het examenbureau

Per locatie is er een examenbureau. Het examenbureau is verantwoordelijk voor het plannen, de afname en de verwerking van de centrale examens Nederlands, Engels en rekenen. 

Taken van het examenbureau zijn o.a.:

• publiceren van centrale- en/of instellingsexamenresultaten in e-TO;
• opstellen en/of laten opstellen van examenroosters;
• verspreiden van examenroosters onder belanghebbenden;
• regelen van examenruimtes;
• regelen en instrueren en begeleiden van surveillanten;
• aanvragen indienen bij de examencommissie: bijvoorbeeld examentijdverlenging voor studenten die korter dan zes jaar in Nederland verblijven, vrijstellingen, alternatieve keuzedelen of deelname aan ER-examens;
• melden van onregelmatigheden en/of klachten tijdens schoolexamens bij de examencommissie;
• inzage geven in beoordeelde examens aan studenten;
• verwerken van verzoeken, aanvragen en klachten van studenten in e-TO;
• archiveren van o.a. examens, urenstaten BPV, voldoende voor de BPV en processen-verbaal diplomering;
• vernietigen van examens na afloop van de bewaartermijn; de examenstukken worden door het examenbureau bewaard in jouw examendossier ( tot anderhalf jaar na het behalen van je diploma). Je kunt voor het einde van die termijn een verzoek indienen bij het examenbureau voor teruggave van de examenstukken. Doe je dit niet, dan worden de examenstukken vernietigd.  

Contactgegevens examenbureau:

Raalte:             examenbureauraalte@landstede.nl    

Instellingsexamens en centrale examens (CE)

Nederlands en Engels schrijven, spreken en gesprekken voeren en Loopbaan en Burgerschap zijn instellingsexamens.

Rekenen, Nederlands en Engels lezen en luisteren zijn centrale oftewel landelijke examens.

De coach en vakdocenten informeren jou over de niveaus en de afname van de genoemde examens. Als je gaat beginnen aan de centrale examens ontvang je de examenkrant waarin je belangrijke informatie vindt. Bewaar deze goed en lees deze aandachtig door.

Afwezigheid examens

Bij afwezigheid van schriftelijke examens meld je je voorafgaand aan het examen bij het examenbureau af. Wanneer dit niet is gebeurd en je kunt aantonen dat er sprake was van overmacht waardoor je het examen niet kon bijwonen of afmaken, kun je via het examenbureau bij de DEC een verzoek voor behoud van gelegenheid indienen. In dit verzoek leg je de reden van afwezigheid uit en lever je bewijsmateriaal aan. Als de DEC  jouw verzoek goedkeurt, mag je het examen opnieuw doen.

Aangepaste examenmogelijkheden Nederlands, rekenen en Engels

Indien nodig kun je gebruik maken van extra faciliteiten - zoals extra tijd of extra hulpmiddelen – aanvragen bij het SAB. De aanvraag voor extra faciliteiten dient het SAB via e-TO in bij de DEC. De DEC beslist of deze gehonoreerd wordt.

Recht op inzage Nederlands, rekenen en Engels

Na de publicatie van het beoordelingsresultaat in e-TO heb je binnen 10 dagen recht op inzage in het gemaakte examen. Dit kan worden aangevraagd bij het examenbureau.

Recht op een herkansing en overmacht

Wettelijk heb je recht op een tweede gelegenheid voor ieder examenmoment. Deze tweede gelegenheid wordt op een redelijke termijn opnieuw aangeboden. Een reden tot tweede gelegenheid kan zijn dat je een onvoldoende hebt behaald.

Voor de tweede gelegenheid van een praktijkexamen vraag je bij de resultaatverantwoordelijke kwaliteit en examinering een nieuw beoordelingsformulier aan dat is voorzien is van het stempel ‘Herkansing’. 

Examendeelnemer

Als je examens twee keer hebt gedaan en je hebt een onvoldoende gehaald, waardoor je niet slaagt, kun je de onvoldoende examens als examendeelnemer nog een keer doen. Hieraan zijn kosten verbonden.

Landstede is een veilige school voor iedereen

...en wat kan een vertrouwenspersoon voor jou betekenen?

Lastig gevallen worden...
Discriminerende opmerkingen...
Ongewenste aanrakingen...
Pesten...
Ongewenste (digitale) aandacht...
Intimidatie...
Agressief gedrag en bedreigingen...

Herken je dit?
Wij noemen dit ongewenst gedrag.

Een veilige plek voor iedereen
Landstede keurt ongewenst gedrag af. Dit betekent dat klachten serieus behandeld worden en dat de school zonodig optreedt. Wanneer je een klacht hebt, kan een vertrouwenspersoon je helpen.

Iedereen hoort respect voor elkaar te hebben. Daar gaan we op onze school van uit.
We maken hier samen afspraken over. Zo wordt de school een veilige plek voor iedereen.

Vertrouwenspersonen binnen Landstede Raalte zijn:

Arzun Turan

Heidi Toonk

Bij Landstede MBO gebruiken we andere namen voor de verschillende domeinen, zoals deze door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de MBO Raad zijn vastgesteld. Wij noemen deze domeinen: Landschappen. Het Landschap Groen & Dier is er daar één van. Hierin vind je opleidingen die raakvlakken met elkaar hebben. Een soort interessegebied dus.

Wij leiden studenten op in de wereld van ‘groen en dier’. Je wilt iets met de productie van landbouwproducten of machines, iets met gezelschapsdieren of juist iets met paarden of productiedieren. In het landschap Groen en Dier vind je de volgende studierichtingen:

• Agro productie, handel en technologie
• Dierverzorging
• Paardensport- en houderij
• Veehouderij
• Voertuigen en mobiele werktuigen

Als student van een opleiding binnen het Landschap Groen & Dier bieden wij jou het volgende: